家校共育课程——花园无处不书香

天空下浮云飘

让孩子养成阅读习惯是每位家长、每位教育工作者共同的期望。爱读书、会读书、常读书的孩子未来不可限量，习主席常引用“腹有诗书气自华”，没有天上掉下来的馅饼，只有日积月累的成长。当今是个终身学习的时代，知识更替日新月异，唯有终身阅读才能跟上时代脚步。 　　花园小学坚决贯彻教育局期初会议精神，践行韩局长书香校园建设要求，积极踏实营造“书香校园”氛围。花园小学“书香校园”建设的主题是：书香陪伴成长，阅读点亮童年。我们的书香口号是：我阅读、我快乐、我成长！花园小学希望带动、引领基础教育学校重视学生阅读，扎实孩子的根基，不单单仅以眼前成绩论英雄。 　　11月15日上午，北票市新华书店侯林然经理带队将30余万元的书籍送至花园小学，开启了双方联动“图书进校园”之旅。今天的教育需要社会各方力量的参与，共同培育未来社会的接班人。新华书店担起了这份社会责任，担起了花园小学孩子们美好的明天。 　　11月15日下午，花园小学“家校共育——花园无处不书香”活动在校园内展开，各年部家长代表受邀来到花园小学。今天，家校共育的主题是“花园无处不书香”，通过家校共育课程把花园小学种在图书馆里，把花园的孩子种在书里，托举起每个花园孩子的未来。 　　花园小学和入校的家长沟通思想之后，按照任务分工各行其责，包年部领导深入其中参与指导。每个年部负责本年级书橱建设，年部家长小组分工负责，筛选小组、搬运小组、上架小组都忙得尽心尽力，给自己的孩子们精挑细选适合书目。 　　花园无处不书香，每一本书的选择都是一份殷切期望，今天埋下的种子该长成怎样的参天大树！有人怀疑：我读过很多书，但后来大部分都忘记了，你说这样的阅读究竟有什么意义？我说：当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。把孩子种在书里是花园小学家校共同的心愿。 　　虽然“书香校园”建设尚处于探索阶段，图书上架之后，各年级孩子们读书热情如岩浆喷涌，炙热而汹涌澎湃。孩子们这份阅读热情是多么宝贵的成长财富啊！ 　　花园小学搭建了孩子阅读平台和机制，希望通过家校共同的努力，让每个花园的学生都能在诗书中涵养真善美的品性、熏陶儒雅大气的风骨、扎实厚积薄发的根基。今天是健康明媚的花园学子，明天是堂堂正正的中国人！ 　　下一步，花园小学将进一步完善“书香校园”建设，制定花园书香校园各项规章制度，出台“书香少年”“书香班级”“书香家庭”评选标准，搭建诗词大赛、读书节、朗诵演讲大赛等系列读书活动。 在花园小学诗词诵读、午写暮诵、阅读课、花园听语等平台的基础上进行整合，形成规范的书香校园建设体系，以校园阅读为起点，探索推广学校阅读的经验，带动家庭阅读的参与，继而形成全民阅读的大环境。 　　回顾本次“家校共育——花园无处不书香”活动，我们又看到了许多熟悉的家长身影。无论什么活动，只要学校、老师有召唤，这些家长都会推掉其他事情，帮助学校、老师开展共育课程。这些熟悉的家长当然也都培育了优秀的孩子，学校、老师当然会给这些孩子创造更多的锻炼机会。 当今是全社会育人的时代，只把希望寄托在学校的家长把教育看的太窄了，孩子的全部生活都是他们的成长课程，而家校共育是其中最重要的一方面。 花园小学秉持开放办学的思想，大面积、多层次邀请家长参与家校共育课程，如开学典礼、一年级入学式、六年级毕业式、家长学校、各层次家长会、诗词大会、运动会、艺术节、冰雪节、包括这次书香校园活动等等，目的只有一个：帮学校、帮老师就是帮自己的孩子！一边怀疑学校一边期望孩子快速成长的事情是不可能的，父母是原件孩子是复印件。 三流妈妈给手机，二流妈妈给玩具，一流妈妈给好书，培养一个孩子跟家长的选择有直接关系！这就是家校共育的出发点和目的所在。花园小学希望看到更多家长走进校园，走进孩子的学习和生活，帮助见证自己孩子的成长！ 　　脚步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。人其实很矮小，是被书垫高的。白岩松曾说：“我非常感谢阅读，因为阅读为我的生命种下了那么多可以生根开花的种子，让我成为了今天的我。” 花园小学秉持“童年照亮人生”的办学理念，在孩子最适合阅读的年纪给他们最好的书籍，让每个花园的孩子腹有诗书，让他们未来成长的路更加宽阔。