为了进一步提升我校班主任队伍的整体素质,提高班主任工作的艺术水平和工作实效性,进一步加强班主任队伍建设,促进学校德育工作稳步扎实开展。八十九团中学2021年11月15日下午17:00于励学楼一楼会议室召开班主任培训会议。校长陈新智、党支部副书记王灵、副校长王舒、政教处主任刘广以及各年级组长和班主任参加了本次会议。 会议由王灵副书记主持,议程分为三项,首先由政教处主任刘广对本学期自开学以来的班主任工作进行总结。刘主任对班主任开学以来任劳任怨和兢兢业业的工作态度给予肯定,同时也着重表扬班主任做得较为出色的年级和班级。在充分肯定各位班主任工作成绩的基础上也提出了新的要求,在学校清洁卫生方面提出班主任要以身作则带领学生养成良好卫生习惯的要求,在学生德育思修方面要求班主任利用好班会课和文体活动对学生加强引导和教育,请班主任严格遵循考核制度,加大对学生的管理。最后刘主任希望各位班主任能够勠力同心,一起加油。 <h5 style="text-align: center;">刘广进行工作总结</h5> 会议第二项,由王舒副校长为各位班主任进行班级管理和学生思政教育方面相关的培训。王舒副校长在文星中学也有十几年班主任经历,在班级管理和思政教育方面颇有心得。在一开始,王舒副校长向各位班主任提出了一个问题“思考自己的班主任工作生涯中的工作亮点”。给大家三分钟的思考时间并进行发言交流。 <h5 style="text-align: center;">王舒副校长进行相关培训</h5> 首先由刘丽华老师进行交流,刘丽华老师回忆自己所带的上一届高三体育班的学生,刚接手班级时学习成绩不是很好,但是刘丽华老师认为,学习成绩不是唯一的评价方式,所以在学生的思想教育方面狠下功夫,牢牢抓住学生的心理,利用视频、演讲、素质拓展活动等方式来激励学生努力学习,并且时常跟学生进行交流,了解学生的心理活动,从思想上进行潜移默化的引导。 <h3 style="text-align: center;">刘丽华老师进行交流</h3> 王舒副校长对刘丽华老师的分享表示强烈的认同,她说道,高中的学生正处于青春期的中期,在这个时期说教对他们的意义不大,需要从小事方面引导学生,潜移默化地影响学生。王舒副校长表示身为班主任不仅要找准自己的定位,更要为学生找好定位。不同年级的管理方式也是不尽相同的,所以王舒副校长请初一年级组长崔涛老师进行分享。 <h5 style="text-align: center;">崔组长总结和归纳</h5> 崔组长回顾十几年的班主任历程,将自己的分享从学生的道德品质提升和学习习惯培养两个方面进行总结和归纳,在提到自己最近几年年级组长的经验时,崔老师重点提到了教师的团队建设,一支良好的教师队伍是教育事业蓬勃发展的最强有劲的动力。王舒副校长表示崔涛老师在学生教育方面直接抓住关键方面开展工作,使得学生有长足的进步和发展。同时还带领着老师一起代表着八十九团中学向家长传达学校的工作安排,让家长了解学校,信任教师,为家校协同育人提供了保障。最后王舒副校长让王凤老师分享经验,因为有很多学生争先恐后地去王凤老师的班级。 <h5 style="text-align: center;">王凤老师交流经验</h5> 王凤老师首先提出身为班主任对学生严厉但是也要呵护,并且老师要以身作则,利用身边的小事去潜移默化地影响学生。最后王凤老师更是强调身为学生眼中最重要的老师那就一定要言必行,行必果。王舒副校长指出,身为班主任要充分的认识到自己不管对学生还是其他的任课老师都有着较强的示范作用,并且要努力做到严中有爱,言传身教。每个班级都有自己的情况,就像家家有本难念的经,但是不变的是我们身为教育工作者以及班主任的身份,我们的能力大小与高低直接决定着能不能培养出一批有素质有能力的社会主义接班人。所以既然我们现在身为班主任,就要为祖国的教育事业尽心尽力,我们就要对孩子认真负责。 <h5 style="text-align: center;">校长陈新智发表总结讲话</h5> 会议第三项,由校长陈新智讲话。陈校长从三个方面对班主任工作提出要求。首先,他指出各位班主任要勤于学习,提升能力。孔子“有教无类”“因材施教”“教学相长”“言传身教”的教育思想,陶行知“爱满天下”“捧着一颗心来,不带半根草去”“千教万教教人求真,千学万学学做真人”“人生为一大事来,做一大事去”办学理念,魏书生“科学民主的管理办法”“人人有事做,事事有人做”的治班策略,万玮老师的《班主任兵法》等等,都是我们管班的好教材。每学期读上一两本班主任管理的书,还要学习教育政策法规,如学好用好《中小教育惩戒规则》,守住教育的底线,不碰违规的红线。<br> 接着提出要热爱学生,教书育人。信任尊重,公平公正,理解包容,换位思考,“假如你是孩子,假如是你的孩子”,管好情绪,管好自己,发脾气或愤怒是否能解决问题?教会孩子学会做人。发挥校园文化的引领作用,要建立班级文化,制定班级目标、班级愿景、班风、班规,长期坚持教育引导,达到润物细无声。<br> 最后,陈校长建议班主任应该做到“三勤”:腿勤、眼勤、嘴勤。只有腿勤多往班级走动才能有良好的师生关系,只有眼睛多注意观察才能充分的发现问题,并能够妥善的处理问题。只有多于学生和老师交流才能充分的了解学生的需求的实际情况从而更好地进行管理。陈校长还送给教师们一句话,希望在座的各位用爱心包围学生,用耐心教育学生,用细心感动学生。<br> 会议最后王灵副书记做总结发言。通过本次交流活动,有助于我校班主任老师专业素养和能力的提升,同时改进班主任老师德育工作方法和创新班级管理艺术。班主任工作是一项长期的工作,需要我们不断的实践和学习,只要我们用“爱”去对待,相信我们的班主任人生是幸福而快乐的。此次培训活动,时间虽短,但与会班主任们却收获不小。班主任们将带着王舒副校长的启迪,认真落实陈校长要求,把学到的教育理念和管理方法融入教育教学和班级管理工作中,使今后的工作更有成效更有意义!<br>