“双减”与“双增”——新进中心小学落实“双减”再添新动力

丰丰雪心

<p class="ql-block">  我们的教育要培养出终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。2021年11月15日,新进中心小学在多媒体教室再次开展“双减”政策宣讲活动,全校教师积极参加了培训活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在“双减”背景下,新进中心小学深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,一是要求减轻义务教育阶段学生作业负担。要求合理的调控以及设计作业结构,让孩子尽量在校内完成作业,不能再给家长布置作业,不能让孩子自己批改作业等。二是减轻校外培训负担。</p> <p class="ql-block">  首先,杨慧校长深入浅出的讲解了“双减”政策出台的背景。她说,7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》全文发布,一场前所未有的“双减”之战迅即席卷全国。“双减”力度之大,行动之迅猛,几乎让所有人都感受到巨大的震动。 这是一场必须要打的“双减”之战,这是一场必须打赢的“双减”之战。</p> <p class="ql-block">   她强调, “双增”必然伴随着“双减”而来,而且必须紧紧跟上。一是教师责任感的增加,二是学校教育功能的增加。</p> <p class="ql-block">  我们把“双减”看作是促进规范办学行为的一个契机。同时我们也坚信:不增加课时会有利于促进教师在备课、教案设计、课堂教学、作业布置、课后辅导等各个教学环节上,做通盘考虑和研究;会有利于促进教师发挥主观能动性,发挥好课堂教学的特有功能,提升每一节课堂教学的时效性;会有利于促进教师的进步与成长。</p> <p class="ql-block">  老师们认真听,认真记,相信老师们会在“双减”背景下,精讲精练,减负增效,在提高课堂效率的同时,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p> <p class="ql-block">  接着,分管教学的李苏珍副校长就“双减”背景下学校的道德与法制课程和科学课程进行了安排。</p> <p class="ql-block">  随后,闫振霞副校长就学校安全工作、禁毒工作和防疫工作进行了认真周密的部署。</p> <p class="ql-block">  “双减”政策的出台引起了社会的极大轰动和热议,也得到了众多家长的支持和拥护。“双减”政策的出台重新强调了我国义务教育的公共属性,同时强化了学校的主导地位,教育主导权重新还给了学校,能够在很大程度上为家长减轻教育的经济负担和精神负担。这也为更加健康科学的教育指明了方向。</p> <p class="ql-block">  趁“双减”来了,带着孩子们出城觅一座山,爬到山顶看红叶,上山的路上,和每一片叶子点头微笑。</p> <p class="ql-block">  趁“双减”来了,带着他和她用心爱的钢笔,将没有写完的诗篇写完,写写雁南飞,写写秋雨打梧桐。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “双减”“双增”并举,牵手美好而行。相信不久的将来,新进中心小学会集全校师生之力在办好人民满意的征途中再上新台阶。</p> <p class="ql-block">撰稿:杨慧</p><p class="ql-block">摄影:林琳</p><p class="ql-block">2021年11月15日</p>

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