素养展示显智慧，明学凝思促成长——褚墩镇碑住小学开展综合素养展示活动

褚墩镇碑住小学教研

“水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。一次素养展示，就是一次思想碰撞，一次能力的提升。为扎实推进深度学习，进一步转变教师的理念，让学生的学习真实而有深度地发生。11月10日—12日，我校根据中心校安排开展了学生综合素养展示活动。 　　语文学科素养展示要求： 一二年级：朗读（教师随机抽前四单元的课文选段）与背诵（本册教材前四单元要求背诵的古诗词及优秀选文片段）。 三至六年级：背诵（本册教材前四单元要求背诵的古诗词及优秀选文片段）与口语表达（本册教材前四单元的口语交际）。 　　古诗是我国古典文化的精华，小学生背诵古诗、积累古诗可以丰富语言积累，提高审美情趣，提高学生的文学素养。瞧，同学们在展示环节一个个自信满满。 　　个人素养展示环节，同学们人人奋勇，个个争先，读题处思维在流淌，落笔时真理在激荡，一张张完美的答卷映衬我校学子优质的素养，一句句暖心的评阅指明未来努力的方向。 　　你方唱罢我登场，朝气蓬勃少年郎。语文作业展示环节，花朵们正襟危坐，器宇轩昂！一笔笔精心的书写，不遑多让；一个个娟秀的字体，青春飞扬。年少我自潜心上，长大誓为中华强。 　　有一个好的验算习惯，对于培养学生的数学素养真的特别重要，再次审题，验算，检索自己失误的知识点，并及时纠正，相信不仅仅是收获了测试活动经历，而是自身数学能力的夯实，希望其他学生也能通过不断学习，养成良好的检验的习惯。 　　此次素养展示活动创新了英语展示方式，给学生提供了展示自己的舞台，让学生们体会到了不一样的评价形式，每一位同学都能积极参与，充分激发了学生学习英语的兴趣和主动性。 　　科学作业展示，重点考察学生在实验中的基础操作技能，以及观察问题、分析问题和解决问题的能力。 　　秋意微浓，沉淀静美，心莲被风拂成诗的芬芳，收获篇篇卷卷的美丽。本次素养展示进一步加强了老师们的业务素质，为课堂教学蓄力，为教学管理助攻。 　　绿荫不减来时路，收获多多满载归。带着收获，带着希望，本次素养展示活动圆满结束。相信今后老师们会让更有师生关系温度，让教学更有深度，从学生角度出发，把最好的教育带给学生，收获一路花开、一路成长。