<p class="ql-block"> 寒来暑往,春夏秋冬,不知不觉我已经在教师岗位上从教了三十余年了。在这三十余年的风雨岁月中,在师长、朋友的指引和见证下,在一批又一批学生的陪伴下,从对生活的认知到自我心灵成长我逐渐觉醒。</p> <p class="ql-block"> 也许,我教过的学生们都记住了我是谁,记住了我给他们上课时的点点滴滴,记住了上课时我发脾气的样子,记住了聊天时我和蔼的样子,记住了我年轻的样子,记住了我现在的样子。记住了我们在一起时的欢笑和努力。</p> <p class="ql-block"> 几十年过去了,同学们都在各自的人生路上精彩的各自的精彩。如果不翻看一些老照片和资料,有些同学的年级和姓名都记不清了,他们毕业后的酸甜苦辣更是无从得知。他们就像我生命中的一朵朵浪花,曾经那么年轻灿烂的在我生命里开放过,随着时间的抚慰变成了一层层涟漪,广袤而温暖。</p> <p class="ql-block"> 回想过往,我始终认为我不是一个最合格的老师。在我自己还是青涩的年代,生活和工作联系的是那么的‘紧’又那么的‘松’。紧,是源于工作是生活的保障,不好好工作,就没有好的前程和未来,工作和生活紧密相连着许多的无奈。与学生们一起度过的大多是流逝的时间而不是灿烂的时光,松,就成了一种生活和工作分开的必然。那个时候的我无暇去思考生活之外的工作,工作之外的生活有怎样的关系,甚至我的写作记录中也很少出现与学生在一起的文字描述。学生们的一切,课堂上在我心里,课堂下就若即若离。</p> <p class="ql-block"> 随着对生命的认知探寻和对生活工作的感悟,在一届又一届的学生们的陪伴下,我体悟到的不仅仅是教学相长。我无数次的庆幸和感恩上苍让我成为了一名教师。让我在不断更新面孔中找到了生命的价值和意义。无论是教学成果,还是自我思想蜕变都是在学生们的承载中变现的。</p><p class="ql-block"> 在我心里,每一个学生都是一笔笔天价的财富。那一双双渴求得到老师给出解决问题答案的眼睛分明就是一盏盏照亮我前进的灯;那一张张愉快舒心的笑脸分明就是我的内心投射善良与爱;那一次次动人的表演分明就是另一个我在重生;那一批又一批五彩多姿的孩子们分明就是簇拥我人生最温情的花瓣⋯遇见他们是我人生中最美好的事情。</p> <p class="ql-block"> "遇见"系列活动的开启,立意在,用一次次活动、一次次课堂、一次次对话、一次次心灵的陪伴、一次思想的碰撞、一次次欢乐的相聚来记录我的成长,记录每一个孩子的成长。</p> <p class="ql-block"> "桃李不言,下自成蹊",让我们在人生长河中相互给予,相互照耀,让这种自然、和谐、美好、大爱之光照进我们彼此的心里,照进我们的生活工作里,照亮生命之路。也想着让孩子们一开始就把未来的生活与工作,生命与美好融在一起,每一刻都能"遇见"一个更好的自己。</p>