宝塔区第九幼儿园师德师风培训之《幼儿园教师职业行为十项准则》解读

Ann

<p class="ql-block ql-indent-1">虞永平先生说:“教育是对受教育者心灵产生的影响,教师的工作是与儿童心灵的对话,是用生命影响生命的过程。充实的、正气的、自律的和创造的教师生命是需要以师德为根基的,只有这样才能支持、引领和充实儿童的生命。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2021年11月15日,宝塔区第九幼儿园全体教师在杨继梅园长的带领下,共同学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(以下统称准则)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨园长分别从幼儿园教师的基本专业素养、准则出台的现实意义以及对准则内容的解读三方面进行讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨园长说:2018年11月8日,教育部印发了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,这是规范教师职业行为和提升教师师德的重要文件,对于提升新时代教师职业水准和学前教育质量,明确新时代教师职业规范,划定基本底线,深化师德师风建设具有重要意义。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨园长强调,幼儿园教师的基本专业素养包含三个方面,分别是:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.对儿童和对幼儿园教育事业的基本信念、态度和情感;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.关于科学和人文的基本知识,关于儿童发展的基本知识,关于教育教学的基本知识;</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.社会沟通能力、基本艺术审美能力和学前教育专业能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨园长指出,准则的出台有着重大的意义:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.准则是教师职业行为的基本规范。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.立即部署扎实开展准则的学习贯彻。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.把准则要求落实到教师管理具体工作中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.以有力措施坚决查处师德违规行为。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后,杨园长对准则进行了深入浅出的讲解,以本园实际情况为出发点,深入浅出的剖析了如何正确贯彻准则中对我们提出的要求:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.坚定政治方向 2.自觉爱国守法 </p><p class="ql-block ql-indent-1">3.传播优秀文化 4.潜心培幼育人</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.加强安全防范 6.关心爱护幼儿</p><p class="ql-block ql-indent-1">7.遵循幼教规律 8.秉承公平诚信</p><p class="ql-block ql-indent-1">9.坚持廉洁自律 10.规范保教行为</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">最后,杨园长将本次学习的重点总结为“守准则•树师德•铸师魂”。短短九个大字,却包含了整个社会对幼教工作者的要求与期望。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习活动结束后,教师们纷纷表示,此次学习对我们受益匪浅,让我们重新审视了幼儿教师这个角色,对幼儿教师职业行为有了更深一步的认识,更加有动力在幼儿教师这个岗位继续前行,共同诠释“太阳下最光辉的职业”!</p><p class="ql-block"><br></p>

准则

教师职业

园长

幼儿园

教师

幼儿教师

行为

基本知识

十项

学习