<p class="ql-block"> 11月15日,我校举行首届班主任(中队辅导员)节开幕仪式。袁双副校长致辞,王清副校长宣读活动日程,丁坷折校长宣布开幕。</p> <p class="ql-block"> 十月小阳春,芙蓉花满枝。冬日映照下的童心校园洋溢着喜庆的气氛,气球装饰的拱门显得温馨浪漫,童心大道铺满鲜红的地毯,大道两边的护栏上飘动着五彩气球,电子显示屏滚动播放着节日祝福语,班主任的荣誉感得到充分彰显。</p> <p class="ql-block"> 下午一点半,童心大道两旁站满啦啦队,班主任身着盛装,带着走红毯秀的同学在篮球场列队等候。</p> <p class="ql-block"> 下午两点,开幕式开始。首先,袁双副校长致开幕词。袁双副校长代表学校向爱岗敬业、无私奉献的班主任老师表示感谢,指出举办班主任节是为了引发人们的班主任工作的再认识,营造尊重班主任,关心支持班主任的良好氛围,希望全体班主任通过这个平台交流互鉴,携手共进,促进自身专业发展,练就促进学生发展的“金手指”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">袁双副校长致辞</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王清副校长宣读活动日程</p> <p class="ql-block"> 班主任代表周君健老师发言。周老师在发言中表示,举办班主任节体现了学校对班主任关心,对班主任工作的重视,给予了班主任莫大的荣誉,表示将认真观摩学习,积极参与互动,不断提升自身专业素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">班主任代表周君健老师发言</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">丁坷折校长宣布班主任节开幕</p> <p class="ql-block"> 随后进行了“炫我风采”红毯秀。身着盛装的班主任牵着两名学生代表,迈着轻盈步伐,穿过气球装饰的拱门,走过红地毯,她们向观众挥手致意,人群中不时传来热烈的掌声,欢呼声。</p> <p class="ql-block"> 接着,全体班主任列队深入一(7)、一(8)、三(3)和三(20)班教室,观摩班级文化建设。通过解说员的讲解,班主任领略了个性文化的魅力,了解了精细化管理的精髓。</p> <p class="ql-block"> 最后,全体班主任在足球场观摩了由三(3)班和四(1)班展示的班级管理“五部曲”。“读诗成曲”“课前展示”“静默午息”“童心乐韵”“为你朗读”“下课出班”“放学列队”,一丝不苟,特色彰显,为全体观摩者提供了学习范本。</p> <p class="ql-block"> 本次班主任节还设置了“我的班主任故事”教育随笔大赛、“我们的班级(中队)活动”抖音大赛、主题班(队)会观摩研讨、“我的班主任故事”讲述活动,将在本周五闭幕。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“我的班主任故事”教育随笔选登</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">罗大大与九小小</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">罗思思</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2019年9月份,在2019级9班的教室里,57张稚嫩又迷茫的小脸蛋与一张大圆脸面面相对。就这样,我们开启了罗大大与九小小的旅程。三年来,罗大大与九小小一起经历风雨,一起成长。</p><p class="ql-block">“教育,必须没有一丝一毫的功利心,才会变得简单、快乐、幸福、诗意;教育,是亦师亦友,度人度己。”</p><p class="ql-block">我想,与其说我与孩子们是友人,倒不如说我与他们是恋人。我是一个“海王”,我很幸福的拥有着一堆恋人。还好,他们从不嫌弃我。</p><p class="ql-block">那是第一次足球赛。对于没有一丝一毫体育细胞的我,连比赛的规则都不知道,更别谈训练孩子们了。匆匆忙忙组织了足球队,匆匆忙忙开启了比赛。比赛的那天艳阳高照,他们在足球场上奋力奔跑,我在球场边连蹦带跳地喊着加油。下来后,孩子们围在我的身边,一直问我他们是否厉害。足球队长令狐子贤拿着一瓶水向我跑来:“罗老师,你喝水。你还得为我们加油呢!”摸摸他的小脑袋,宠溺地笑了。</p><p class="ql-block">二年级遵义冰雪世界研学,面对皑皑白雪,我和小九九们兴奋得不得了。我得承认罗大大可没他们勇敢,滑雪时,我退缩了。我在一边守着他们跟教练学滑雪,看着他们一次次摔倒,又一次次站起来。李应智跑过来说:“罗老师,来,我带你。”这个小男子汉牵着我在雪地里走着。我成了被照顾的那一个。</p><p class="ql-block">因为身体不好,临时请假一个周。周五的时候,副班突然给我来了视频。视频那边,他们说着祝福的话语,传来他们抽泣的声音。我问他们是不是想我了?他们问我什么时候才回去呢?</p><p class="ql-block">我们就像是一对彼此离不开的恋人,我想:爱了就爱了,即使这是一场单相思的苦恋,即使为伊憔悴,也终是不悔。</p><p class="ql-block">九小小们,也不是一直都这么体贴入微,总有闹脾气的时候。这不,王紫城成了九小小们第一个让我不知道怎么办的孩子。</p><p class="ql-block">2019年年底全国疫情爆发,新冠病毒就像怪兽一样肆意妄为。原本热闹的街道,一夜之间寂静难耐。没有办法,作为老师的我只能开展线上教学。可是,这线上教学并不是每个孩子都具备有上网课的条件的,王紫城是九班为数不多没有上网课孩子中的一位。我是多次与家长沟通,都未取得理想的结果。慢慢的,他成了班上的第一个落后很多的孩子。</p><p class="ql-block">看着王紫城的学习状态,我着急了。我能理紫城爸爸为了生计疫情期间都得外出工作的无奈,我也能体会到一位父亲同时管理好几个孩子的不易。回校后,看到紫城测试后,还是没有压制住自己的脾气,在与紫城谈话中发火了。</p><p class="ql-block">一顿火发了后,我发现紫城疏远我了。他不再像以前一样,看到我会眼睛里有光,而是躲躲闪闪。我知道都是那次谈话造成的,于是开始了走进他内心的努力。一开始,紫城对我是拒绝的,他不愿意与我沟通。在第四次的谈话前,我向他道歉了。我承认我不应该对他发脾气,吼他。并且也说明了我为什么那么生气和着急的原因。那次他哭了,他向我倾诉了他的委屈,也告诉我了他在家的学习环境。不记得那次谈话的时间有多长,可让我知道一年级的孩子也有他们的倔强和懂事。那次谈话之后,便再一次开始了对紫城的家访之行。利用放学时间,我去了。利用周末休息时间,我又去了。从与家长的客客气气,到后来的敞开心扉,我与家长因此结成朋友,紫城也取得了理想的收获。</p><p class="ql-block">这次事情之后,让我懂得,有时候,孩子们需要的不是我们的引导,而是去倾听孩子的心声。让他去发泄、一吐为快,表达出内心中的愤怒、焦虑、困惑、悲伤情绪,求得心理平衡。</p><p class="ql-block">如今,我的九小小们三年级了。他们依旧会吵会闹,在我不在学校时把校长引来批评他们;会犯错会不认真学习,国庆七天假期回来,竟然没完成学习任务。可他们也学会了集体荣誉,看到班牌被邻居班级同学踢球踢下来时,他们气愤,懊恼;学会了互帮互助,看到同学遇到困难时,他们会一起想办法;学会了坚持到底,运动会上,奋力向前。我和他们会在下课期间讨论《窗边的小豆豆》,一起下五子棋,一起说自己喜欢的游戏。我会语气严肃地批评他们犯错之处,也会向他们撒娇示弱,博取同情心。</p><p class="ql-block">曾经有人问过我坚持这一份职业的根本是什么,我说不是那几个铜钱,而是孩子们。与他们在一起,没有人性的复杂,没有世俗的尘埃。喧嚣之世寻一方净土,杂念之中觅一份空灵。山穷处,云自起,水尽头,风自来。幸福所在,如此简单。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">再小的星星也会发光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">王雅</p><p class="ql-block">潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生,瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛,总是喜欢一个人躲着看他的动漫书,偶尔也会在纸上涂鸦着什么,平时很少参与班集体的活动,与班上的其他同学也极少来往,似乎成了被人遗忘的人。</p><p class="ql-block">那天,我正在神采飞扬地讲着课,学生都安静地听着。突然,原本安静的教室被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧,循声望去,发现是小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她,不好意思地低下了头。我铁青着脸说:“张晓琴,你笑什么?”</p><p class="ql-block">张晓琴立马站起来小声说:“老师,他在画你--”并用手指着潘小锋课桌上的纸。</p><p class="ql-block">顿时,全班的目光齐刷刷地锁定在我和小峰身上,旁边的几个同学猫着身子偷看他的画,也都偷笑起来。我一个箭步过去,一把抢过他手中的画,圆睁着愤怒的双眼,看着他的杰作——我上课的样子,真是气不打一处来。“潘小锋,你给我站到墙角去!”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课不听开小差也就算了,竟敢丑化老师,岂有此理!明天叫你家长来。”他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋,也是他进入我视线的开始。</p><p class="ql-block">放学后,拿着缴来的画来到办公室,教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他的画,觉得倒十分形象,有几分趣味,心情也渐渐舒展开来。</p><p class="ql-block">第二天,我在办公室静等他和他家长的到来,可是一个上午都没见人影。后来得知他因害怕告诉他父亲实情而挨打,一个人躲进了网吧。知道这一切后,我和他父亲一起在一家网吧中找到了他,并把他带回了家。</p><p class="ql-block">到他家时天色已晚了,天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门,招呼我:“老师辛苦了!坐一坐,家里太小太乱,不好意思。”我笑笑便坐了下来,环视了一下房间。这是一间不到 30 平方米的低矮房,墙壁灰暗,摇摆的蛛丝零落地挂在屋角,一些旧式家具零乱地堆放在各处,上面随意堆放着一些图书报刊,看来已许久没整理过了。</p><p class="ql-block">“老师别生气,您喝茶!”我接过茶杯放到桌子上。</p><p class="ql-block">“你小子尽给我惹事,骨头又痒了,想挨揍啊--”他父亲说着就要打他,我连忙制止,“怎么又要打,不是和你说了吗?别总是打孩子。”</p><p class="ql-block">“不是,自从我和他妈离婚后这野小子就没人管,没办法。我也忙着上班,每天早出晚归,难得有时间在家。我去上班他就一个人在家,喜欢看动漫书,没事时也瞎画,我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。呵呵--老师,您瞧,这墙上的奖状是他得的奖。”</p><p class="ql-block">我按他指的方向看去,这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些他画的漫画,有各种可爱有趣的人物,惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看,这时他父亲迅速地收拾起来,说道:“老师见笑了,小孩子瞎画着玩,上不了台面的。”</p><p class="ql-block">我笑道:“其实,你儿子挺有天赋的,画得不错,留着呢,别说还蛮像。”</p><p class="ql-block">“对不起,老师!我不是有意画您,我当时只是觉得您上课很有精神所以不知不觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。</p><p class="ql-block">“潘小锋,既然你有这方面的天赋就应好好培养,如果有兴趣,可以向这方面发展,创作出更好的动漫画。”我还是用老师的本职口吻教育他,“以后要是有这样的活动,希望你能发挥出你的特长哦,为班集体争得荣誉!”</p><p class="ql-block">“我会的,没问题。”他自信地答应了。</p><p class="ql-block">我欣慰地点点头,说:“好了,天也晚了,我也该走了。”说着便走了出来,他父亲忙说道:“那我送送您吧!”</p><p class="ql-block">“不用,我一个人走就行了。好好培养你儿子,他会有出息的。”</p><p class="ql-block">告别了他父子俩,我走在星光和街灯掩映的路上。我抬头望着天空,繁星满天,装饰着静谧的夜,忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情,我沉思良久,觉得他就像天空中的那颗最小的星星,虽然很小,但也一样会发光。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">精彩再现</p>