<p class="ql-block"> 为了进一步抓好双基，提升学生计算能力，激发学生的数学学习兴趣，促进学生养成良好的计算习惯，培养学生严谨的学习态度。林州市林钢学校于11月10日上午开展了第三届小学生“我是计算小能手”竞赛活动。</p> <p class="ql-block"> 为了确保达到比赛的预期目标，<span style="font-size:18px;">教导处</span>制定了详细的活动方案。</p> <p class="ql-block"> 各班班主任推选10名同学，教导处随机抽取5名，每班参赛人员共15名。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">本次比赛试题由学校数学课题组精心编制，除了口算和竖式，增加了脱式、简算、估算、单位换算等，计算类型丰富，形式多样，不仅考察我校学生计算的速度和准确率，对他们的计算技巧和计算方法的灵活性也提出了的更高的要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>随着比赛哨声的响起，同学们拿到卷子后便全身心投入到紧张的计算中，小手紧握笔杆，眼不分神，手不停笔，书写工整，个个都在争分夺秒、奋笔疾书.....</p> <p class="ql-block">让我们一起来欣赏一下计算小能手的优秀试卷。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛不仅赛出了我校学生计算的速度和准确率，也赛出了同学们的能力和风采。其中有 36位同学过五关斩六将，分别获得了一等奖和二等奖！</p> <p class="ql-block"> 最后，高艳丽校长做总结发言，她首先肯定了获奖的同学，希望他们再接再厉，不骄不躁，在新的起点再创佳绩，并用名人故事激励全体学生以他们为榜样，在今后的学习中要刻苦努力、善于思考、细心认真。</p> <p class="ql-block"> 本届数学计算能力大赛，不仅为孩子们提供了一个展示基础知识和锻炼思维能力的舞台，有效激发了孩子们学习数学的热情和积极性。更重要的是，通过这次比赛，<span style="font-size:18px;">让教师和学生从中发现问题，找出不足，</span>明确了今后努力的方向。相信在今后的数学学习中，他们一定会百尺竿头，更进一步！</p>