<p class="ql-block"> 初冬时节，万物澄清。2021年11月15日至20日迎来了2021年广东省“三区”教师全员轮训项目—梅州市初中英语教师培训班第二期。56位来自梅州本土的英语教师带着“路漫漫其修远兮”的激情，再次走进美丽且包容的嘉应大学进行为期6天的研修。</p> <p class="ql-block"> 11月15日上午的授课专家彭伟强教授介绍说“梅州是我家”，“客家人回到了自己的家”。彭教授平和儒雅、暖心的开场博得了阵阵掌声。我们初中英语老师也是何其有幸能够得到彭教授的亲授，收获满满的干货。</p> <p class="ql-block"> 彭伟强</p><p class="ql-block">广东开放大学、广东理工职业学院教授；广东开放大学、广东理工职业学院学术委员会委员、学院教学名师,应用外国语学院院长。“广东省师德先进个人”。广东省高职院校外语数学指导委员会副秘书长、广州外国语协会副会长。主持广东省教育科学“十一五”规划、广东省哲学社科“十三五”规划、广州市哲学社科“十三五”规划等课题近十项。</p> <p class="ql-block"> 今天彭教授授课的主题为“让学习发生：外语教师成长之道”。彭教授首先抛出话题“未来已来：英语教育面临的机遇与挑战”。他指出英语课程改革中尚未解决的问题：教师注重教而不注重学、忽略学科育人、教师缺乏改革内动力、公开课缺乏常态化。让我们思考如何华丽转身？接着他阐述中小学英语教师专业能力内容结构、信息化外语基本素养和信息化英语教学的主要困难。</p> <p class="ql-block">彭伟强教授带领我们在互联网+时代英语教学与学习的实用工具与路径中遨游，指出教师专业发展新视角（learn to teach），运用语料库及数据推动英语教学，并且应该非正常学习常态化（互联网学习模式、移动学习）。</p> <p class="ql-block"> 彭教授激励大家做“爱学习的老师”，教“爱学习的学生”。基础学习和持续修炼，以慕赋能，让学习发生。让我们深深感受到信息技术与英语教学融合的意义和作用，成为一个有温度的善巧运用互联网、人工智能技术的教师更是任重道远。不能停下学习的脚步，教师成长永远在路上！</p> <p class="ql-block"> 下午两点三十分，我们在文科楼418教室聆听了林妍老师精彩的示范课及教案设计讲座。</p> <p class="ql-block"> 林妍，广东梅县东山中学初中英语教研组长。曾在高中从教十几年，十分丰富的教学经验，培养高考高分尖子多名，目前任初三年级。在教学实践中逐渐形成“立足语言，激趣引思，自主探究，互动生成”的教学风格。曾指导学生参加演讲比赛，英语作文比赛，并获得优异成绩。多次承担市、校公开课、参加教师技能比赛并获奖；撰写的多篇教育教学论文和活动案例荣获多奖项。</p> <p class="ql-block"> 林老师精彩的示范课，对于我们乡镇中学老师来说是一次非常好的启迪。听了林老师的课让我们收获满满，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 林老师和学员们玩guessing games 游戏中。</p> <p class="ql-block"> 学员们认真交流方法，展示解题技巧</p> <p class="ql-block">我们第一小组的成员认真听课中</p> <p class="ql-block">学员心得：</p><p class="ql-block"> 经过了上次收获满满的培训，让我对今天的学习充满了期待。果然，上午彭教授第一节课的内容就非常符合我们来培训的目的：学习是终身的。Technology won't replace teachers but teachers who use technology will probably replace teachers who do not. 下午，林老师带来的示范课讲解非常详细也非常生动，既让我们感受到了林老师的巧思妙想，又学习到了新的教学理念和方式，林老师流利的口语让我们非常享受这一节课。不愧是名师！ 曾利丹</p><p class="ql-block"> 记得这样一句名言，“我听过，我忘记；我看过，我记得；我做过，我学会”。这次的培训，我认真参与了每一个专题的研修，更深刻、更全面地对英语教材的编排、设计意图、课程标准有了更新的认识。对今后的教学如何去做，心里又有了新的思想。“面向全体学生，提高英语学科素养，倡导探究性学习”我们应努力把课程理念落实到实处，从自己平凡的工作岗位上一点点去推动新课程改革的进度与成就。 李伟东</p><p class="ql-block"> 第二阶段的培训学习如期而至，今天的培训依旧干货满满。在美丽的图书馆，我们与彭伟强教授一起感受了当今时代先进的互联网、人工智能技术。彭教授开场就提出：我们要做爱学习的老师，才能带出爱学习的学生。彭教授还向我们介绍了许多实用的教师继续教育，继续学习的工具和网站。下午林妍老师的示范课是非常新颖又丰富的，同时也应证了上午彭教授讲座的主题。总之，不断学习不断成长不断创新是当下教师工作的一大主题，我想这也是我们不断参加培训的目的所在。 陈绮</p><p class="ql-block"> 今天上午彭教授专题讲座学习，使我明白了作为一名教师应树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习，与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。 肖春华</p><p class="ql-block"> 通过这次培训，自己学到了很多新的理论和知识，同时观看了很多课堂教学实例，也吸取了很多好的教育教学方法和思想，我会以这次培训为契机，将所学到的知识逐步转化为自己的思想并应用到日常应用教学实践中去，争取取得更大的进步。同时，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基础。 林凯旋</p><p class="ql-block"> 第二阶段的培训学习今天开始了，见到一起培训老师和学员非常开心，上午听了彭教授的专题讲座，领悟到教师在教学路上是永远的学习，要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生，教学要利用互联网，才能与时俱进。下午林妍老师示范课也是非常精彩，课件和视频的制作新颖，值得借鉴，全英文教学，口语流利，交流自然也是值得学习，总之，培训学习是提升教师教学的一个很好的平 台，借此平台让来自于五湖四海的老师互相学习，互相交流，同时也建立了友谊。</p><p class="ql-block"> 郭小平</p><p class="ql-block"> 今天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自我在理论素质，工作水平，思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名学生的态度，向书本学，向实践学，向身边的同志学，透过多种途径，采取多种方法丰富自我的知识，努力锻造自我，提高自我，使自我成为无愧于人们的合格教师。 王春晓</p><p class="ql-block"> 秋去冬来，第二阶段的培训赋能之旅于今天开启！上午，彭伟强教授带领我们在互联网+时代英语教学与学习的实用工具与路径中遨游，激励大家做“爱学习的老师”，教“爱学习的学生”，让我们深深感受到信息技术与英语教学融合的意义和作用，成为一个有温度的善巧运用互联网、人工智能技术的教师更是任重道远。下午，林妍老师的示范课教学工作坊在落地实践层面让大家连连赞叹，其中猜词PK小游戏、角色扮演、词汇云图预测文章大意等教学方法的运用，让课堂妙趣横生，真正做到以学生为中心。心之所向，素履以往。学员们怀着空杯心态学习、精进，相信经过这一阶段的学习赋能，大家的教育情怀和本领将更上一层楼！ 刘宝美</p><p class="ql-block"> 我有幸参加此次培训。培训是教师最好的礼物，对我来说，这是一次别开生面的培训，我很珍惜这次机会。刚开始时，我对此次培训的理解，只是停留在网络的层面上，只会上网找找资料，看看图片，观看别人做好的现成教学实例，学习别人总结的教学方法，查找教学课件素材等，接下来一段时间不断的学习，我才知道，并非我想像那样简单。这次培训，我既感到劳累，又感到充实。我学到好多的知识，这对我以后的教育工作的展开有最大的帮助。</p><p class="ql-block"> 1、在这次培训，我不仅学到了先进的技术，更重要的是学到了一种新的教育思想和教育的理念。培训是用先进思想武装每一位学员的头脑，用现代先进信息技术训练每一位学员的技能，从而达到使思想和技术融为一体，使信息技术和其他课程有机整合，培养学生探索精神和创造能力的目的。</p><p class="ql-block"> 2、培训过程非常辛苦，但收获不少。培训中，它使我们一些素不相识的同仁之间多了一份信任，多了一份友谊，它使我感觉到了团队的重要，团队团结一致更重要。</p><p class="ql-block"> 3、教师这一职业要求我们紧跟时代步伐，不断地学习，才能满足学生的求知欲；只有拥有了更丰富的知识，才能更好地为我们的教学服务。让我们把所学到的知识运用到实际教学中。</p><p class="ql-block"> 4、本次的培训学习收获颇丰，非常感谢为我们提供这次学习机会的各位领导。 </p><p class="ql-block"> 张伟瑜 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>