“应急于心防范于行”

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“应急于心防范于行”—— 海洪幼儿园防恐防暴消防应急疏散演练 幼儿园防恐防暴演练 为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市教科局关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况，于2021年10月14日组织了一次全园师生防恐防暴、应急疏散演练活动。 演练活动前，池园长制定了切实可行的防恐防暴应急预案。为了保证全园师幼在危险来临时能快速、有序、高效地实施避险疏散，园领导召开会议.讲解防恐防暴演练方案，要求各部门明确各岗位职责分工，确保临危不乱。 　　在正式演练开始前，保安叔叔为我园教职工介绍各类防暴器械的使用方法，🔘并了解遇到危险人物时如何作出正当防卫和制服歹徒。 活动一:暴徒翻墙入园的防护 　　发现暴徒入园，值班人员按响一键报警按钮报警信号📶通过电话线报到公安局110指挥中心，指挥中心值班人员通过辖区派出所进行处警。 　　值班人员与门卫、教师共同筑起防线，迅速集结优势力量，携带防卫器械，防止犯罪分子行凶。不惜一切代价建立警界线，使犯罪分子无法靠近幼儿，并与犯罪分子周旋、劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。 面对危险的“坏人”，安保人员勇往直前👊🏻，与“”坏人”激烈搏斗，最终将“坏人”制止和制服，等待警方处置。 　　一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长和亲属。 活动二:暴徒企图入室的防护 ⚠️警报响起后，教师立即停止活动，组织幼儿进入紧急撤离状态，快速组织幼儿寻找最隐蔽的位置躲避，提醒幼儿不要慌乱，并迅速关紧教室门窗，在门口做好安全防范措施，🔼用不同的重物封堵住门，拖把等物品作为防护和打击工具，守住门窗安全防线，尽全力保护孩子。 　　门卫保安人员、幼儿园领导或任何工作人员，立即组织现场人员携带防卫器械，合力将歹徒制服。 　　本次防恐防暴演练情节丰富、贴近真实，取得了很好的效果，考验了幼儿园安保人员与教职工的警惕性与切身体验，增强了老师与孩子们的防恐防暴意识和遇到了突发事件的应变能力，有效地推动了幼儿园安全防恐防暴工作的扎实开展。 消防应急疏散演练 　　为进一步加强我园安全工作，营造安全、稳定、和谐的园所环境，使师幼了解消防安全知识，增强全园消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全，我园举行消防应急疏散演练活动。 　　活动前，让全园教职工了解消防应急演练方案内容，并对全园教职工进行了演练前的总动员。 为了增强演练的真实性，活动中使用了烟雾弹。让幼儿身临其境，感受大火来临时的紧张气氛。 　　演练警报响起，负责楼道和安全出口的教师迅速到位，全园教职工立即停下手中的工作，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，按照每个班级的安全路线进行撤离。在老师的带领下有条不紊地从教学楼撤离到指定位置，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。整个疏散过程仅用了不到6分钟。 　　全园教职工灭火器使用方法的培训 为进一步强化教职工的消防安全意识，演练结束后，我园的教职工进行了消防安全培训以及灭火器的正确使用方法的培训。 　　在培训中，大家积极讨论防火的必要性，以及各类消防知识，并邀请了消防员为大家示范灭火器、灭火毯、逃生绳等自救设备的使用方法。在课堂上，消防老师通过强烈震撼的火灾视频、生动的案例，条理清晰地从四个方面进行了详细讲解：1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性；2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性；3、掌握使用灭火器材的方法及其性能；4、火灾现场如何保全生命、自救逃生的方法，并结合生活中一个个火灾案例向教职工介绍了火灾产生的原因及特点，并且现场演示了灭火器等火场自救工具的正确使用方法，及讲述了如何进行自防自救等技巧。 通过这次演练活动，不仅使幼儿园广大师幼体验了危险来临、火灾逃生的场景，而且更深入地了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，提高了师幼的安全意识，在实训中对安全多了一份更为深刻的认识。让安全伴随每一位幼儿健康成长！