<p class="ql-block"> 语言艺术与经典再现</p><p class="ql-block"> 之科学发言</p><p class="ql-block"> 主讲老师:黎全胜</p> <p class="ql-block">课堂文字笔记</p> <p class="ql-block">一,心态</p><p class="ql-block">会好精/绝化。要做到绝化,天赋重要,后天的勤学苦练是决定因素。要做到超常发挥,要敬畏艺术之心。快乐,是本质;喜乐,是高境界。认真学习勤奋练习的人境界。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二,专业</p><p class="ql-block">1,气息,有基因因素。和心态有关。</p><p class="ql-block">带气息配合练习朗诵,就会有好的效果。挺气,在胸,深呼吸在腹。联合胸腹吸气,先到腹再到胸。要呼~息~吸(因~缘~果)就是声断气不断。功夫是刻苦练习出来的。</p><p class="ql-block">语言以流畅自然为好。气声,气包声,好处是:</p><p class="ql-block">(1)保护声带,示范(我爱你中国)</p><p class="ql-block">(2),表达不同感情色彩。《丰碑》</p><p class="ql-block">(3)抒发感情。</p><p class="ql-block">2,共鸣:口腔,鼻腔,头腔,发 mi,yi,气沉丹田,腹腔,胸腔,发he音练习。中、低音区多练习,声音的转换练习。高音区一定要用丹田气。</p><p class="ql-block">3,作品处理:要有对象感,列如(窗前明月光),了解作品背景,如《面向大海,春暖花开》等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三,语言要素:有声语言,无声语言。</p><p class="ql-block">1,有声语言:</p><p class="ql-block">(1),语调,起伏原则,轻重。名词是重音。</p><p class="ql-block">(2)语速,把:快,慢,停,流畅发挥。</p><p class="ql-block">(3)语气,气包声。</p><p class="ql-block">2,无声语言:</p><p class="ql-block">(1)动作:情景再现;情感表达。作动作时,手不高过头,(避免挡着脸),双手不交叉。</p><p class="ql-block">(2),表情,要对着镜子练习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四,三感</p><p class="ql-block">(1)镜头感,要顾及到每个观众。</p><p class="ql-block">(2)画面感,以智商,用语言表达出画面。</p><p class="ql-block">(3)观众感,面对观众,抓主人的心灵。</p><p class="ql-block">情商高的人,会处理的好些。</p><p class="ql-block">情商高的标准:</p><p class="ql-block">1,能感受别人的情感;</p><p class="ql-block">2,能控制自己的情绪;</p><p class="ql-block">3,能适应当时(当代)的环境。如习近平提出的一带一路,包容,大度,共同富裕等。)</p> <p class="ql-block">老师精彩课堂录音</p> <p class="ql-block">参加上课学员花絮</p> <p class="ql-block">课堂笔记</p>