<p class="ql-block"> 沉淀深耕勤反思，潜心教研恳探索。“双减”政策的推出，为促进学生全面发展和健康成长做出了重要保障。为将“双减”政策落到实处，实现减负提质，进一步提高教师专业素养和执教能力，东城小学博采英姿工作坊认真落实决策和工作要求，扎实推进双减工作， 进行了英语规范课堂经验交流。</p> <p class="ql-block"> 三、四年级英语老师们积极学习、汲取精华、内化践行。35周岁以上教师继续开展了经验交流活动，每位教师把自己规范英语课堂的经验和对教育的感悟进行智慧分享。</p> <p class="ql-block"> 韩老师给大家详细介绍了语法渗透的必要性，多多渗透，无孔不入，全方位，立体化浸染，有趣生动的方式，谐音、巧记忆、自我探索、音乐方式，让学生乐在其中，学在其中。巩固活动，激励学生。</p> <p class="ql-block"> 李老师主要从小组合作学习方面进行了详细介绍。多种组合方式交替使用，丰富活动形式，选择恰当时机，促成有效合作，鼓励自主学习。教学有法，但无定法，贵在有法。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真聆听、仔细记录，并发言讨论，本次交流活动给我们更多的是实践和思考，我们也将不断地探索、反思、前行。</p> <p class="ql-block"> 课堂是检验教研成果的“试金石”。东城小学英语组始终将提高课堂教学质量作为减轻学生课业负担的制胜法宝。</p><p class="ql-block"> 以说促学，共学课堂模式下，学生有了更多合作和课堂展示机会。我们的PK竞赛，学生参与度高，积极性高。</p> <p class="ql-block"> 学生竞赛作品展示，和激励奖励。</p> <p class="ql-block"> 我们的课下耐心辅导。</p> <p class="ql-block"> 我们的家校合力，学生的问题及时与家长沟通交流，得到了家长的和谐助力。</p> <p class="ql-block"> 通过本次集体教研活动，英语组全体教师在交流中点燃了智慧的火花，深化了对于“双减”背景下课堂实质的认识与理解，助推了小学英语教师专业能力的发展。我们将继续努力扬帆起航，逐梦致远！</p>