<p class="ql-block"> 为进一步做好常态化疫情防控工作，提升学校疫情防控能力，11月15日，刘镇小学幼儿园组织了疫情防控应急演练。 </p><p class="ql-block"> 演练采取情景模拟的方式，从错时入校、入校体温异常、来访人员入校、外来人员强行入校、课堂体温异常应急处置、静校消杀六方面进行了模拟演练</p> <p class="ql-block">一、错时入园、入校</p><p class="ql-block"> 学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按1米以上间隔距离有序进入校园。 </p><p class="ql-block"> 到校学生依次进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。</p> <p class="ql-block">二、入校体温异常应急处置</p><p class="ql-block">疫情应急处置流程</p><p class="ql-block">1、报告，一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。</p><p class="ql-block">2、隔离，迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。</p><p class="ql-block">3、送医，立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医， 如果家长不能及时赶到就拨打120，如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用其它车辆将其送往定点医院发热门诊。</p> <p class="ql-block"> 三、 课堂发现体温异常学生</p><p class="ql-block">报告</p><p class="ql-block">一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。</p> <p class="ql-block">隔离</p><p class="ql-block">迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。</p> <p class="ql-block">送医</p><p class="ql-block">带体温异常学生到留观点进行水银温度计测量体温，询问病因及14天的行踪和密切接触人群，立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医， 如果家长不能及时赶到就拨打120，如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用其它车辆将其送往定点医院发热门诊。</p> <p class="ql-block">体温异常学生离开后封锁通道立即消杀</p> <p class="ql-block">四、外来人员入校</p><p class="ql-block"> 非学校教职工进入学校，应主动向学校门卫人员表明身份，出示相关证件，说明事由，在征得学校值日教师同意后，亮绿码，测体温，在门卫室进行来访登记，方可进校。</p> <p class="ql-block">五 外来人员强行入校</p><p class="ql-block"> 外来人员未经允许强行闯入，门卫不得放行，追赶不及，应立即通知学校领导，及早将闯入者查清驱逐出学校，对强行闯入校并持有持械暴力行为的门卫要予以阻止，并立即启动一键报警，同时拨打110报警，立即向上级应急办报告。</p> <p class="ql-block">七步洗手法规范洗手</p> <p class="ql-block">六 放学后通风、全方位消杀、擦拭:</p><p class="ql-block"> 1、学生幼儿离开校园后，教师把门窗打开进行通风。</p><p class="ql-block"> 2 、一人负责关窗，一人负责用抹布把门把手进行擦拭，一人负责将教室活动室地面杀毒。</p><p class="ql-block"> 3、教室活动室消毒结束后，消毒人员弥雾机对整个楼道楼梯等进行消毒。</p> <p class="ql-block">静校后全面消杀</p> <p class="ql-block"> 此次应急演练，检验了学校疫情防控应急预案和工作方案的科学性和实用性，强化了学校在发生突发公共卫生事件时的应急指挥、组织协调和处置能力，规范了学校疫情防控应急处置流程。进一步加强了学生在疫情中的自我防护意识，提高该校教职工面对突发情况时的应对能力。让全体师生认识到，在疫情常态化的学习状态下，要时刻绷紧这根弦、警钟长鸣，共同打赢这场疫情攻坚战</p>