<p class="ql-block"> 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”是陆游聆听春雨的丝丝愁绪；“歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。”是苏轼聆听歌管的缕缕醉意；“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”是李白聆听玉笛的切切乡思；“聆听中收获精彩，感悟中迸发智慧。”是我们聆听市级习作单元评优课的满满回味。</p> <p class="ql-block"> 短短的三个半天时间，我们聆听了来自承德各县区八位老师习作单元教学的示范课评优课。让人耳目一新并非是在现代教育手段下的缤纷世界，而是在分享统编教材习作单元教学中如何创造真实、扎实、朴实的课堂，以及在示范课中时时处处渗透着教师的教育机智之灵泛，教师的教学功力之扎实。</p> <p class="ql-block"> 习作指导课这么细致入微的指导，习作变得好容易哦。</p> <p class="ql-block"> 看看老师们专注听课的样子，是不是得感谢现在的科技发展，看视频听课，有没有身临其境之感？</p> <p class="ql-block"> 最重要的是做课教师打磨的课对我们启发很大，原来习作课可以这样上，可以上得这样精彩。好好学学别人的课，再想想自己的课该怎么上，这才是我们的初衷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们对习作单元的课还是找不到太好的路子，好好听听这些课，一定会有收获。</p> <p class="ql-block"> 老师们利用课余闲暇时间观摩，有的课，有的环节反复观摩，思考，这如果在我班，学生的效果会怎么样？</p> <p class="ql-block"> 看看老师们的听课笔记，是不是收获满满。</p> <p class="ql-block">路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！ 感谢老师们为我们带来“习作单元教学”的盛宴，我们会在老师们的精准引领下，优化习作单元教学方式，提高课堂效率，为双减助力。</p>