<p class="ql-block"> 为认真落实“双减”政策，提高语文教师专业水平，把握语文教学的正确方向，天坛路小学组织全体语文教师研读课程标准，绘制思维导图，为语文教学的开展打开新的思路。</p> <p class="ql-block"> 11月15日，语文组全体教师在小会议室开展了“思维导图”展评活动，通过绘制思维导图，老师们更精确地把握了教学的重点难点，思路更加清晰。</p> <p class="ql-block"> 老师们绘制的思维导图，对小学语文课程的性质与地位、课程的基本理念、课程的设计思路、课程目标以及实施建议等进行了系统的梳理和总结，层次清晰、图文并茂、设计精美、各有特色。让我们一睹为快！</p> <p class="ql-block"> 思维导图给教学工作插上了多彩的翅膀，大家互相学习，取长补短，在交流、探讨、倾听中，对语文课程标准有了更完整更深刻的认识，明确了今后自己的教学方向，努力把课标学习与课堂教学结合起来，打造高效课堂，使教育教学水平再上新台阶！</p><p class="ql-block">图文:王青青</p><p class="ql-block">审核:李丽丽</p>