<h3 style="text-align: right;">——蒙古族学校疫情防控密切接触者追踪管理应急演练</h3> <p class="ql-block"> 为全面提高校园应对疫情的应急反应处置能力，严防新冠肺炎疫情传播与扩散，确保教职工及学生的身体健康和生命安全，我校于2021年11月15日上午10：00，再次组织开展了疫情防控密切接触者追踪管理应急演练。</p> <h3> 11月15日上午10：00，我校接到疾控部门的紧急通知，有一名学生为第一代密切接触者。学校主管防疫副校长施佳在第一时间向校长报告，并用广播通知学校所有师生请立即佩戴口罩，所有人员原地不动。</h3> <h3> 同时，启动学校应急处置预案，全校师生严阵以待，立即进入应急状态。并在工作群内进行紧急通知，所有人不要紧张恐慌，安静等待学校指令。</h3> <h3> 学校校门在原有封闭管理的基础上，加派保安人员值守，禁止一切人员进入校园。</h3> <h3> 疾控中心和教育等部门人员必须进入校园的，经校长同意后按照“防疫四宝”进行扫码、测温、手脚消毒方可进入。</h3> <h3> 上课教师在第一时间关门、开窗通风，对班级学生进行手部消毒及测温记录。</h3> <h3> 保健教师穿好防护服，将密切接触学生带到隔离室进行体温复测及流调询问。</h3> <h3> 班主任将上课学生转移，等待疾控部门核酸检测。</h3> <h3> 消杀组人员对班级、教学楼内进行消毒通风。</h3> <p class="ql-block"> 排查组对密切接触学生及居家人员进行排查，同时排查校内是否有接触的师生。</p> <p class="ql-block"> 此次演练过程紧张有序，环环相扣，各部门分工明确，密切配合，学校领导全程跟踪指导，达到了预期效果。</p><p class="ql-block"> 通过此次密切接触者追踪管理应急演练，检视了学校制定应急预案的可行性与有效性，全面增强了全体教职工的协同配合能力，同时也检验了学校应急指挥和综合协调能力，为今后的应急处置工作积累了经验。</p>