11月15日，教育局督导评估组在组长毕业田带领下，一行五人莅临红旗小学，进行综合督导评估。督导评估组主要采取听汇报、查阅资料、问卷调查、师生座谈访谈、听课、现场测试、实地查看等方式，重点检查2021年中小学“五项管理”、“双减”工作、教师专业发展、学生发展质量、安全稳定工作等督导评估指标在学校的落实情况。 督导评估组听取校长工作汇报。我校严格落实“五项管理”：按照上级有关文件要求，切实把手机、睡眠、读物、作业、体质管理这五项工作落地落实落细，促进学生健康成长。“双减”政策落地后，努力探索校本化实施，对教师提出三点要求：一是要高质量上好每一节课；二是要高质量布置作业；三是高质量开展课后服务。学校将“双减”工作纳入校内各系列评价体系，强化过程管理。搭建平台促进教师专业发展：一是加强师德教育；二是促进教师专业技能提升。提高学生发展质量：坚持“立德树人”，五育并举，促进学生德智体美劳全面发展。建立长效机制维护校园安全稳定：以创建“平安校园”为目标，加强安全管理，维护校园安全稳定。 督导评估组共听课3节，同时进行当堂测试，开展“五项管理”“双减”工作教师调查问卷55人次、学生问卷225人次，德育、音乐、美术、体育、劳动等现场测试55人次，检查组经过一上午不辞辛劳地工作，对学校“五项管理”、“双减”工作、教师专业发展、学生发展质量、安全稳定工作有了全面、细致、深入了解。 督导评估组召开反馈会，对我校各项工作给予充分肯定：认为学校五项管理工作方案细致全面，宣传教育到位，工作落实到位；“双减”工作顶层设计科学合理，方案可操作性强，作业管理制度健全，能够积极开展作业设计研究，不断优化作业设计，实现提质增效，严格落实大课间体育活动制度，每天统一安排1小时的大课间体育活动；学校常规管理制度健全，严格执行课程计划，教师备课细致，教案实用性强，教师专业发展规划合理，青年教师培养工作成效显著；切实把德育工作放在首位，行为习惯养成教育等主题教育内容具体、措施适用、载体丰富，实现学生德智体美劳全面发展；安全稳定工作做到了规范化、制度化、常态化，校园实行封闭式管理，警务室设施齐全，校园内禁止停放车辆，视频监控系统做到全覆盖。评估组领导同时对学校相关工作提出了中肯的指导性意见和建议。 张靖坤校长代表学校对督导评估组的检查指导表示诚挚感谢。学校一定以此次督导评估为契机，进一步深化教育教学改革，不断创新工作思路，促进学校内涵发展，努力提高办学水平。