<p class="ql-block ql-indent-1">为了深入贯彻落实“双减”政策相关文件精神，全面提高初二年级作业设计质量，切实减轻现阶段学生的学业负担，提高教学质量，初二英语组一直在路上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">开学以来，海桂中学初二英语组各位老师齐心协力，积极响应国家号召，利用集体备课时间共同学习探讨“双减”政策相关文件知识，并结合我校初二年级学生英语学习情况，就“如何精准设计和布置课后作业”进行了充分的沟通交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过多次组内交流探讨，大家共同认识到：</p><p class="ql-block">1、“双减”政策不减责任，在减轻学生作业负担、不做重复性的作业的同时，要提高作业设计的质量；</p><p class="ql-block">2、提高课堂教学质量，落实高效课堂；</p><p class="ql-block">3、充分利用课堂教学时间和课后服务时间，提高自主设计作业能力，对学生作业全批全改，要采取集体讲评、个别讲解等方式进行针对性地及时反馈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">初二英语组第七周集体备课活动剪影。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第8周初二英语组讨论单元作业设计活动剪影。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“双减”政策下，不减教师质量、不减课堂质量、不减作业质量。通过科组深入学习相关文件、领会文件精神，初二英语组将共同努力，合理运用手中资料、积极开发和利用与学生现状相符合的课程资源，稳扎稳打，优化作业设计，提高作业质量。我们将会以最饱满的姿态和最快的速度，探索出“双减”作业新思路、新模式，促进学生的全面发展，提升学科教育教学质量。</p>