<p class="ql-block">🌻课程缘起</p> <p class="ql-block"> 在开学后的不久晨间活动结束后，不经意间我们发现季炫廷小朋友在户外洗手池洗过手，蹲在下水口处专注的看着什么。一开始没在意，但是在后来的一段时间里，蹲在下水口看的小朋友的人数越来越多，这个画面变的时常发生。后来渐渐演变成了孩子们洗手后固定要去进行的活动。这便引起的我们老师的好奇心，孩子们他们到底在看什么？</p><p class="ql-block">“这自来水是用什么办法能送到我们这么多家里来呢？”孩子们很好奇，纷纷猜测:“是大卡车运来的。”“是快递运来的。“是传过的。”“是用管子传过来的，地下的水管都能连接到我们的家。”“还有煤气，电都是从管子里传过来的。”</p><p class="ql-block"> 这个话题一打开，孩子都叫了起来“我也见过，我也见过”。孩子们七嘴八舌的说起了关于自己观察水管的故事，他们对管子产生了无限的兴趣，一种想探秘管子好奇心、畅玩管子的欲望，在他们心中油然而生。于是，我们追随幼儿的脚步，把握住教育契机，开始了管子之旅……</p> <p class="ql-block">🍀主题目标：</p> <p class="ql-block">1.能细心观察生活中各种各样管子的特征，比较各种管子的不同，感受管子的多样性。</p><p class="ql-block">2.初步了解人们生活与管子的密切关系，知道管子在生活中的运用。</p><p class="ql-block">3.能主动、积极地收集有关管子的各种信息，并尝试进行记录，大胆表达自己的见解。</p> <p class="ql-block">🌻课程思维导图</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 寻管篇 ❤️</span></p> <p class="ql-block">1.幼儿园里的管子</p><p class="ql-block">师：小朋友们看看幼儿园里有管子吗？找一找。</p><p class="ql-block">芸熙👧：有我看到了，楼梯扶手是管子；</p><p class="ql-block">轩轩👦：还有滑滑梯上有管子；</p><p class="ql-block">晨晨👦：我们教室门口有管子；</p><p class="ql-block">城城👦：小朋们洗手的那也有一根白色的管子，水就是从管子里流出来的；</p><p class="ql-block">嘉怡👧：小朋友们洗手的下面也有一个根白色的管子，水就是从管子里流下去的；</p><p class="ql-block">阳阳👦：楼梯的墙壁上也是管子。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园里的管子真多！有扶手管、水池的管子、房子的落水管子、排水管子……在寻找的过程中我们也知道了管子的不同作用。</p> <p class="ql-block">2.家里的管子</p> <p class="ql-block"> 家里有排水管、电线管、洗衣机管、热水器管、吸管、水龙头🚰管………</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 识管篇 ❤️</span></p> <p class="ql-block">管子调查表</p> <p class="ql-block">蓦蓦👦：管子有橡胶的还有金属材料的;</p><p class="ql-block">鑫鑫👦：有硅胶材料的、塑料材料的;</p><p class="ql-block">雯雯👧：还有铁的、不锈钢的;</p><p class="ql-block">媛媛👦：还有PVC材质的。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 读管篇❤️</span></p> <p class="ql-block"> 瞧，老师正在给我们介绍绘本《都是水管惹的祸》呢！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 探管篇❤️</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🍒管子大探秘</span></p> <p class="ql-block">1.哪些物品能通过管子隧道</p> <p class="ql-block">欣欣👧：积木块不能通过管子隧道；</p><p class="ql-block">馨馨👧：彩纸卷起来能通过管子隧道；</p><p class="ql-block">涛涛👦：袋子也能通过管子隧道；</p><p class="ql-block">萱萱👧：毛球不能通过管子隧道。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 所以我们小朋友应该爱护管子，不能随便把东西放进管子里，以免造成堵塞。</p> <p class="ql-block">2·管子“电话”</p> <p class="ql-block">3·管子"望远镜″</p> <p class="ql-block">4·管子泡泡</p> <p class="ql-block">墨墨👧：加洗洁精吹出好多的泡泡，还不会灭掉；</p><p class="ql-block">廷廷👦：只要轻轻一吹就会有好多的泡泡。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 玩管篇❤️</span></p> <p class="ql-block"> 瞧，这是我们未来的管道工程师。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我们小朋友在用一根根细管搭建一座房子呢！</p> <p class="ql-block"> 想一想我们看到的管子，它们是什么样子的呢？</p> <p class="ql-block">管子创作</p> <p class="ql-block"> 将吸管剪出不同大小的形状，用双面胶粘贴到纸盘上，变成一幅幅好看的画。</p> <p class="ql-block">彩泥吸管画</p> <p class="ql-block"> 当管子遇到彩泥会发生什么呢？</p> <p class="ql-block">管子运球</p> <p class="ql-block"> 规则：将幼儿分成男宝宝女宝宝两队，把球夹在两个管子中，男女生比赛，哪组先到达终点为胜利✌🏻️</p> <p class="ql-block"> 有趣的吸管运球游戏来啦，可以很好的锻炼宝宝的口腔肌肉灵活性哦。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🍏管子运动"嗨"起来</span></p> <p class="ql-block"> 规则：在有节奏、有规律的碰击声里，跳舞者要在管子分合的瞬间，要敏捷地进退跳跃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 护管篇❤️</span></p> <p class="ql-block">冬天来了，我们应该如何保护管子呢！</p> <p class="ql-block">心怡👧：用布绳裹住管子可以防止冻裂；</p><p class="ql-block">晨晨👦：我可以用橡皮泥裹住管子；</p><p class="ql-block">涵涵👧：我可以用塑料泡膜裹住管子。</p> <p class="ql-block"> 🍎延伸活动:<span style="color: rgb(255, 138, 0);">管子乐器</span>，<span style="color: rgb(176, 79, 187);">身体里的管子</span>还等待小朋友们继续探秘哦 🤟</p> <p class="ql-block"> 在“有趣的管子”活动中孩子们对生活中的管子有了更深的认识，知道管子是我们生活中必不可少的物品，能积极参与各种活动，形成了初步的探索意识。而在这次活动的开展中，我深刻的体会到，只有紧紧抓住幼儿生活中感兴趣的事物、游戏或偶发事件，以幼儿为中心，用幼儿的兴趣为主题开展活动，让幼儿自由、自主的探索活动，会产生事半功倍的效果。</p>