名师展风采 交流促成长

Carlos

宿迁市

一等奖

老师

数学

学生

研讨

教学

我校

名师

分数

　　为了提高我校教师的教学业务能力，更好的推进教育均衡发展，我校邀请部分江苏名校的名师于11月14日到我校进行教育教学研讨交流活动。 我校教师和名师进行英语和数学的同课异构，研讨教法和学法。

　　上午第一节课：我校杜家东老师在三年级3班上第一节数学《分数的初步认识》，杜老师围绕学生的学情，精心设计课堂教学过程，通过孩子们最喜欢的动画《熊出没》引导学生初步认识分数，在课堂上通过杜老师的引导，学生积极参与，展现了浓厚的课堂学习氛围。学生在轻松、快乐的氛围中感受知识的乐趣。

　　张老师是来自江苏的中小学高级教师，宿迁市小学数学学科带头人，宿迁市乡村小学数学教师培育站导师，宿迁市小学数学基本功一等奖，宿迁市小学数学优课评选一等奖，江苏省蓝天杯优课一等奖，多次在河南，山东，宿迁市范围内开设示范课、讲座，多篇文章在《教育文汇》《数学大世界》《教育界》《小学生数学报》发表，主持江苏省规划办十三五规划课题、江苏省中小学教研室十四五规划课题。

　　上午第二节课：张老师为三年级2班的学生带来了一节别开生面的《分数的初步认识》。张老师着重培养学生说的能力以及知识迁移的能力。在分数的意义当中，他没有从分率这个角度入手，而是从分数表示物体个数这个角度入手，让学生从生活化的明白，到结构化的明白，再到符号化的明白，最后到数学话化的明白，这四个明白让他的课像一颗种子，在孩子们的心中生根发芽，让孩子们爱上数学。

　　上午第三节课：陈静老师在三年级3班上《分数的初步认识》。陈老师凭借丰富的教学经验，让孩子们在通过动手画、折、涂的过程中，初步建立分数的基本框架，为以后分数的学习奠定基础。

　　初中数学：来自江苏的陈老师是中小学一级教师，宿迁市初中数学学科带头人，县“优秀教育工作者”，教育系统“模范女教师”，曾荣获江苏省2018年“五四杯”初中青年教师课堂教学展评二等奖、江苏省2018年“五四杯”微课比赛一等奖、宿迁市初中劳动与技术教师教学基本功比赛一等奖、 宿迁市教师网络团队教研比赛一等奖、宿迁市初中综合实践基本功大赛一等奖，宿迁市“基础教育”微课比赛一等奖、宿迁市初中青年数学教师优课评比二等奖、县初中数学优课评选一等奖、县“推新人”大赛综合一等奖，多次参加县期中、期末数学试卷命题；多次在市、县开展示范课，并取得了市县同行的一致好评。曾在《考试周刊》、《时代学习报》、《初中生世界》等刊物上发表多篇论文，多次在“行知杯”、“师陶杯”论文评比中获奖。 她的课堂生动有趣，深入浅出，条理清晰，用思维的逻辑力量吸引学生。

　　孙丰玉老师在六年级1班上第一节英语研讨课《What dose he do？》。孙老师注重学生的基础知识的学习，学生积极回答问题，引导学生通过听、说、读、写，循序渐进，熟练掌握本节课的知识。

　　许老师来自江苏，是位年轻优秀的老师。曾获得宿迁市教坛新秀，宿迁市班主任基本功大赛一等奖，县级英语基本功一等奖，县优课一等奖，多次获得县英语戏剧指导一等奖等。

　　
许老师在六年级4班上了一节《What dose he do？》英语课。许老师教态亲切自然，英语口语流利，给学生创造了良好的说的氛围。使学生在轻松愉快的氛围中感受英语语言的魅力。在课堂的最后通过孟晚舟事件对孩子们的情感进行了升华，激发了孩子们的爱国情怀。

初中英语：来自江苏的许老师，英语专业八级，县推新人大赛一等奖，青年教师基本功大赛一等奖。 许老师注重学生基础知识的掌握，对单词的教学非常扎实，然后由浅入深，由易到难，各个环节紧密联系，许老师调动起了学生对知识的渴望，使得课堂学习氛围非常浓厚，充分体现了许老师深厚的英语教学功底。

　　老师们在学习中，受益匪浅，仿佛打开了一扇门，看到了不一样的教学世界。

　　小学数学评课中，老师们各抒己见，表达自己的听课感触、对自己课堂的反思以及对以后的教学进行重新规划。张老师讲述了自己对本节课的设计理念以及对如何上好一堂数学课提出建议。

　　陈福斌校长带着老师们与江苏名师进行初中数学研讨交流活动。

　　陈普校长带着初中英语老师们与江苏名师进行初中英语研讨交流活动。

　　汤校长亲自参加到我们的小学英语研讨活动中来，带着老师们和江苏名师进行教学研讨交流。

本次教育教学研讨交流活动，即学习了名师先进的教学理念，也展示了我校教师们的风采，为我们互相学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中，探索与交流中，智慧的心灵碰撞出了耀眼的火花。