<p class="ql-block"> 为构建阶梯进步的评价激励体系，切实增强少先队员光荣感，增强少先队员光荣感，通过争章活动激发少年儿童天天进步的热情。十一师二中开展了“红领巾争章”活动启动课！</p> <p class="ql-block"> 启动课上，各中队辅导员围绕“为什么要开展争章活动”、“怎样开展”、“怎么做才能获得奖章”等问题向全体少先队员以及预备队员作了说明，并带领少先队员们进一步明确每一枚奖章的教育意义，由浅入深，逐层递进。</p> <p class="ql-block"> 少先队员们在启动课中拿到属于自己的争章手册激动不已。</p><p class="ql-block"> 优秀的少先队员代表表达了自己要为争章作出哪些努力，并且已经做好争章准备。同时还激励全体少先队员成为一名良好行为规范和全面发展的好队员，为少先队增光添彩。</p> <p class="ql-block"> 少先队员们制作出精美的手抄报。</p> <p class="ql-block"> 小小的奖章汇聚大大的能量，通过此次“红领巾争章”启动课让少先队员争章更明确。相信在红领巾奖章的激励下，少先队员们修品行、练本领，始终听党的话、跟党走，争做新时代好少年！</p>