<p class="ql-block"> 数学来源于生活，又服务于生活，在“双减”背景下，学校应该注重培养学生德智体美劳全面发展，为了让学生们感受数学与现实生活的紧密结合，培养学生动手实践能力、艺术小报的设计以及具备“应用所学知识解决实际问题”的能力，四小新华校区数学组利用周末让学生们完成《双11中的数学》，一起来看看他们眼中的双11吧！</p> <p class="ql-block">二年级组</p> <p class="ql-block">三年级组</p> <p class="ql-block">四年级组</p> <p class="ql-block">五年级组</p> <p class="ql-block">六年级组</p> <p class="ql-block"> 全校二至六年级里有14个班级学生参与了此次活动，筛选出了97幅小报进行展示，学生们在此次活动中认识了“双11”这个节日，感受到了“双11”浓浓的购物氛围，能自己列出购物清单，算价钱，找优惠，还学会了网上购物，同时也呼吁大家理性合理消费，细心识别虚假宣传！</p><p class="ql-block"> 在双减背景下，我们既要减轻学生的作业负担，又要真正“减量增质”，在优化作业的过程中，我们应不断提升教学质量，努力探索，积极实践，促进学生身心全面发展。</p>