立足常规抓教学 深入检查促提升——汉兴学校小学部开展作业教案检查活动

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<p class="ql-block">  为加强学校教学常规管理,进一步促进课堂教学改革,提升教师业务素质,11月12日上午,汉兴学校小学部各教研组在赵主任的带领下,根据学校教学工作的安排,对全体教师的教案、学生作业进行了全面细致的检查。</p> <p class="ql-block">  作业是课堂教学的延伸,是教师了解学生掌握基础知识,运用所学知识解决实际问题能力的有效途径,有效的布置和批改作业,有利于调节改进教学工作,巩固教学效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师优秀教案集锦</p> <p class="ql-block">  通过优秀教案展示,大家相互学习,共同进步。各位教师二次备课认真详细,优化课堂设计,合理安排内容,有效布置练习和作业,反思内容形式多样,成功之处、不足之处及改进措施分析透彻。老师们从反思中感悟,在实践中求真,逐步向反思型、学者型教师迈进。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生优秀作业展示</p> <p class="ql-block">  经过检查,发现学生的作业书写认真,教师批语能结合本学科的特点给予鼓励,表扬进步生,鞭策后进生,体现了教师的耐心辅导。</p> <p class="ql-block">  立足常规抓教学,深入检查促提升。此次教学常规检查,突出了教学常规工作的个性管理,提高了教学工作的整体效益,也将促进教学质量的稳步提高,教师能够取人之长、补己之短,达到相互学习,共同提高的目的,取得更好的教学效果!</p>

教师

教学

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检查

教案

反思

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教学效果

课堂教学