<p class="ql-block"> 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》提出: 开齐开足上好体育（美育）课，深化教学改革，对体育美育课堂教学提出了高质量要求。“双减”政策下，对学校体育美育的重视达到了一个新高度，在这一背景下，新抚区教师进修学校艺体部策划组织进行了“双减”背景下艺体学科课堂教学观察巡展活动。</p> <p class="ql-block"> 2016年，在党总支副书记孙璐的带领下，开展利用“课堂观察”来研究“课堂教学”的教研活动，在全市当属首例，至今已有六年。从开始的摸着石头过河，思维的困惑不解，到逐渐从中窥探到课程改革的真谛；从关注教师怎样教的精彩转变为关注学生怎样学的精彩；老师们参与课堂观察从开始的被动，到如今的运用自如；课堂观察点从开始的复杂多变、观察繁琐，逐渐走向指向清晰、易于操作，观察视角直指教学核心问题，真正起到深化课程改革的指引作用。</p> <p class="ql-block"> 孙璐副书记策划说明了此次活动的重要意义，并进行了周密部署，这次课堂观察巡展活动旨在全面提升课堂教学质量，结合国家下发的两个《意见》中提出的教学模式探索，重在课堂观察活动的质量提升。要求体音美各学科课堂观察活动时间交错安排，学科教研员全程参加其他学科教研活动，互相观摩学习，增强活动的实效性。</p> 中学体育 <p class="ql-block"> 中学体育——“双减”背景下落实“教会 勤练 常赛”模式下初中体育课堂观察活动，10月26日在抚顺市第五十中学开展，由体育学科教研员徐海燕主持，新抚区全体初中体育教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 【课前会议】体育学科教研员徐海燕微讲座《如何落实教会勤练常赛》，对设计的课堂观察量表如何使用进行了详细解读。</p> <p class="ql-block"> 【课中观察】五十中学体育教师国瑶执教，体育教师分成八组进行课堂观察。</p> <p class="ql-block"> 【课后研讨】各观察组进行数据统计整理，依据数据对课堂教学进行研讨分析。</p> <p class="ql-block"> 【活动总结】教研员徐海燕进行活动总结，指明课堂教学改革方向。</p> 小学体育 <p class="ql-block"> 小学体育——“双减”背景下探索实践“基础知识+基本技能+专项特长”教学模式课堂观察活动，10月29日在新抚区民主小学开展，由体育学科教研员马世伟主持，新抚区全体小学体育教师参加此次活动。</p> <p class="ql-block"> 【课前会议】体育学科教研员马世伟介绍了此次课堂观察活动的背景，重点解读了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中提出的教学模式，然后对设计的课堂观察点进行全面解读，说明课堂观察的要点。</p> <p class="ql-block"> 【课中观察】民主小学体育教师张玉波执教了结合中华民族传统体育项目的《跳竹竿》。</p> <p class="ql-block"> 体育教师分成五组依据不同的观察点进行课堂观察。</p> <p class="ql-block"> 【课后研讨】各观察组进行数据统计整理，依据数据对课堂教学进行研讨分析。</p> <p class="ql-block"> 【课后总结】教研员马世伟进行了活动总结，进一步指明课改前行方向。最后进行了微讲座《广播操教学中常见问题与对策》。</p> 中小学音乐 <p class="ql-block"> 中小音乐——“双减”背景下探索实践“音乐基础知识基本技能+审美体验+专项特长”教学模式课堂观察活动，10月22日在新抚区公园一校开展，由音乐学科教研员罗曼主持，新抚区中小学教师近四十人参加此次活动。</p> <p class="ql-block"> 【课前会议】音乐教研员罗曼讲述了此次活动的意义，解读观察点，提示观察形式及观察工具，细致分配观察任务。</p> <p class="ql-block"> 各观察组组长带领组员对观察量表进行细致分析，并斟酌观察任务选择合适的观察位置，教研员罗曼下到各组进行答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 【课中观察】观察课例由公园一校王晓霞老师执教一节二年级唱歌课《雪花》。</p> <p class="ql-block"> 观察员老师们在不同位置，开启不同观察视角关注着每一名学生的学习状态。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学结束后，观察员们对位所观察的学生进行了教学目标达成度检测，分别采用独唱、四人齐唱（均为清唱）的方式进行测试。</p> <p class="ql-block"> 【课后研讨】通过二十多分钟的数据整理分析，五个观察组组长进行了分析汇报，结合观察结果呈现的亮点与不足进行了陈述，并针对出现的问题提供了建设性的改进建议。</p> <p class="ql-block"> 【活动总结】教研员罗曼进行了活动总结，提出要梳理好每一单元每一课时的知识技能点，围绕它们有针对性地设计审美体验活动，将教学过程的每一个环节踏踏实实落地。</p> <p class="ql-block"> 最后进行的微讲座《唱歌教学的问题与对策》中，提出了15个针对唱歌教学需要深度思考的问题。</p> 中小学美术 <p class="ql-block"> 中小美术——“双减”背景下基础知识基本技能/审美体验/专项特长教学模式课堂观察活动，10月22日在抚顺市第十九中学开展，由美术学科教研员林晓主持，新抚区中小学美术教师参加此次活动。</p> <p class="ql-block"> 【课前会议】教研员林晓简述了此次教研的主要内容，在课堂观察之前，将全体老师划分为五个课堂观察组，主持召开了课前会议，强调观察要点和观察工具的使用。</p> <p class="ql-block"> 【课中观察】观察课例由十九中学美术教师丁润博老师执教八年级《亚洲美术之旅》，将本节课的教学目标、重难点设置及设计意图进行了陈述。</p> <p class="ql-block"> 【课后研讨】教学结束后，林晓主任对课堂进行评价并邀请其他教师谈谈听课后的感受。各小组教师们依据观察点进行分析交流，总结出学习丁老师课堂中的优点:课堂内容详实丰富，知识性、趣味性并存,教学语言精炼,准备的图片、视频使人感到身临其境……但同时也提出一点小问题，课堂气氛还需要再活跃一点。</p> <p class="ql-block"> 【活动总结】各个观察小组交流汇报后，林晓老师结合教学实践进行了在“双减”背景下，新时代“美术课堂模式”探索的微讲座，逐步完善 “艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式。在学生掌握必要基础知识和基本技能的基础上，着力提升文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，帮助学生形成艺术专项特长，以美化人、以美培元。</p> 巡展活动总结 <p class="ql-block"> 历时两周的课堂观察巡展活动结束后，孙璐副书记主持召开了“课堂观察巡展活动”总结交流会，各学科教研员针对本学科这项活动的成功亮点及遗憾不足之处进行了反思交流。</p> <p class="ql-block"> 孙璐副书记进行了活动总结: 这次活动的精彩之处是专题性、问题式，围绕两个《意见》抓住最前沿的深化教学改革的着力点，关注了教师的专业发展，团队参与性高。同时也提出下一步的改进建议，课前会议要安排教师说课，课后会议要加入上课教师的课后反思，课堂观察活动相关内容要主题统一。</p> <p class="ql-block"> 此次的课堂观察巡展活动是在全面落实国家两个《意见》及“双减”政策背景下进行的，具有重大的现实意义，对标《意见》中提出的探索实践教学模式，迈出了坚实的一步。我们共同期待新时代学校体育、美育在“五育并举”的指引下，绽放鲜活的生命力，让每一名学生都能享受高质量体育美育而努力前行！</p> <p class="ql-block">编辑制作: 罗曼</p><p class="ql-block">图片提供: 体音美学科教研员</p><p class="ql-block">审核: 孙璐</p>