蝴蝶飞舞–临沂市工程学校幼儿园大一班生成活动

茉莉

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">活动源起</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">高雅:“老师,我鞋带开了,您能帮我系上吗?”</p> <p class="ql-block">陈星言:“老师,我能给她系上。”</p> <p class="ql-block">  只见陈星言小朋友费了好大力气才系好,我仔细一看,鞋带变成了一条小麻花,看来,大部分的孩子还是不会系鞋带呀!</p> <p class="ql-block">老师:“小朋友们,平时你们的鞋带开了,都是谁帮你们系上的 ?”</p><p class="ql-block">姚明:“爸爸妈妈帮我系的。”</p><p class="ql-block">夏国恒:“有时爷爷奶奶也帮我系。”</p><p class="ql-block">老师:“那如果他们不在你们身边,鞋带开了,怎么办呢?”</p><p class="ql-block">朱晨予:“嗯……不知道。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">激发兴趣</b></p><p class="ql-block">观看视频,引入活动。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师小结:说的很好,鞋带开了,不及时系好,是很危险的事情。我们是大班的小朋友了,要自己的事情自己做,鞋带开了要自己系。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">学习系鞋带</b></p><p class="ql-block"> 我们先来欣赏一个视频《系鞋带》</p> <p class="ql-block">  孩子们,你们学会了吗 ?</p> <p class="ql-block">  老师边示范边念儿歌 :两个好朋友,交叉握握手,变个兔耳朵,交 叉拉拉手。(讲一步,示范一步)系好的鞋带像不像蝴蝶? 幼儿跟念儿歌,并模仿系鞋带。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">  操作练习</b></p><p class="ql-block"> 分发操作卡,请幼儿每人拿一份操作卡按照步骤图在桌子上练习系鞋带。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">岳源:“老师,兔耳朵是怎么出来的?”</p><p class="ql-block">老师:“不要着急,老师来帮助你。”</p> <p class="ql-block">  活动中老师要提醒幼儿一定要系紧鞋带,不然鞋带容易松开。</p> <p class="ql-block">  小朋友们互相帮助学系鞋带。</p> <p class="ql-block">姚明:“张益铭,我来帮你吧。”</p><p class="ql-block">张益铭:“好的,谢谢。”</p> <p class="ql-block">李沂宸:“张好,你能帮助我吗?我不会了。”</p><p class="ql-block">张好:“好啊,把兔耳朵像这样再交叉就可以了。”</p><p class="ql-block">李沂宸:“好的,谢谢你。”</p> <p class="ql-block">张振硕:“郑子辰,你的鞋带没穿好,我来帮你吧?”</p><p class="ql-block">郑子辰:“好的,谢谢你。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">系鞋带比赛</b></p><p class="ql-block"> 孩子们你追我赶,都在努力的争当第一名,活动室里的气氛一下子活跃了起来👍👍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  活动之后,孩子们把系鞋带的过程用绘画的方式表征了出来。</p> <p class="ql-block">  小鞋带系起来,看孩子们学会了系鞋带之后,到处都留下了漂亮的蝴蝶结。</p> <p class="ql-block"> 系鞋带需要双手配合,把鞋带左右交叉打结,对于4—6岁的幼儿来说,系鞋带是非常困难的。但是当鞋带开了,不及时的系好,又是非常危险的。为了自身的安全,孩子们自己学会系鞋带是非常重要的。学习系鞋带还可以锻炼小手的灵活性,是大班孩子应掌握的生活技能。 今天我们小朋友都学会了自己系鞋带, 以后我们穿有鞋带的球鞋时就可以不再需要爸爸妈妈、老师的帮助了,除了系鞋带,你 们一定还会做很多的事情, 希望以后你们都能够自己的事情自己做。</p>

系鞋带

鞋带

老师

小朋友

幼儿

孩子

我系

系好

交叉

你们