践行双减政策,教研促成长——海口市第十六小学英语公开课教研活动

Daria戴

<p class="ql-block">To enhance the effectiveness of English teaching and improve the professional level of teachers, this English teaching and research activity was held on the morning of November 12, 2021, under the guidance of Wu Chunju and Feng Yixia.</p><p class="ql-block">Module9 unit2 I Want to Go to Shanghai is taught by Miss Zhong Sijie</p> <p class="ql-block">Warming up: sing a song </p><p class="ql-block">上课前钟老师一首儿歌开场,拉进师生的距离,让学生快速进入课堂教学中。</p> <p class="ql-block">在课堂上中,钟老师与学生积极互动,课堂气氛活跃,学生发言积极,老师主要通过听、说、读、写各个方面进行练习。课堂有lead in , practice, pair-work, group-work和summary几个环节,环环相扣,步步深入,最终取得了良好的教学成果。</p> <p class="ql-block">钟老师教态亲切自然,教学基本功扎实,整个教学过程思路清晰,节奏得当。尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与。</p> <p class="ql-block">听课的老师们都在认真地做记录。</p> <p class="ql-block">课后,我们英语组就本堂课进行了交流研讨,老师们畅所欲言、各抒己见。</p> <p class="ql-block">钟思婕老师对这节课进行了总结,指出了自己的不足之处和需要改进的地方。</p> <p class="ql-block">此次教研活动为我校英语老师提供了一个良好的交流平台,使老师们在教学上互相促进、互相学习,达到共同进步的目的。相信通过一次又一次的教研活动,每位教师都会受益匪浅。为自己平时开展教学工作奠定良好的基础。</p>

老师

教研

教学

学生

课堂

良好

英语

活动

公开课

课堂气氛