做新时代教师——师德师风学习大讨论

这位同志加油吖

2021年11月12日，池江中学理化生教研组组织全体教师，集中在会议室开展师德师风专项学习讨论。各位教师对此展开了积极探讨。 一、做四有好老师 有理想信念是实现中国梦的思想基础。教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，只有全体教师树立了正确的思想观念，才能把这种观念传递给每一位学生。 有道德情操是教书育人的前提条件。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。当下，受西方金钱拜物教的影响和冲击，个别老师把教书育人当成了赚钱的机器。因此，我们更要在全社会营造尊师重教的氛围，让教师有尊严，有职业荣誉感，确立高尚的道德情操。 有扎实知识是对教师的起码要求。扎实的知识是一个与时俱进的概念，作为教师，不仅要教好学生，还要勤勉学习。教师要甘当学生，要面向世界，面向未来，不仅要学习书本的知识，更要加强研究，学习课外的知识，不断丰富自己的思想，提高自己的认知能力，这样才能得到学生的尊重，才能得到社会的认可。 有仁爱之心是教师从事的职业所需。孔子曰，仁者，爱人也。教师就是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意的去爱每一位学生，才能成为一名合格的教师。十年树木，百年树人，教育是百年大计，必须心怀理想，出于爱心，坚持社会主义核心价值观，才能涌现出一大批好老师。同时要提高教师的待遇，吸引更多优秀的学生加入教师队伍行列，实现学生想当教师，教师想教学生其乐融融的喜人局面。 二、四个引路人 做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做奉献祖国的引路人。这是新时期作一名合格教师的基本条件，也为教育综合改革指明了基本方向。 三、四个相统一 坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。这是新时代对加快建设师德师风的四个基本要求。 引导广大教师以德立身，以德立学，以德施教。这“四个相统一”的要求，不仅适用于高校教师，也适用于各级各类学校的所有教师。教师承担着办好人民满意教育的重任，是打造中华民族梦之队的筑梦人，只有坚持“四个相统一”，扎实推进师德师风建设，我们广大教师才能完成塑造灵魂，塑造生命，塑造新人的时代重任。 四、新时代中小学教师职业行为十项准则1.坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。2.自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。3.传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表转发错误观点或编造、散布虚假信息、不良信息。4.潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。5.关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生的良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。6.加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。7.坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。8.秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。9.坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。10.规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。 　　组长王开平总结道，作为一名教师，是无上光荣的，要有高度的事业心和责任感。孔子云，“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生的人格，引导学生成才。我们每一位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在自己的岗位上发出光和热。