华中附小~201班快乐童年亲子阅读活动

Alinna

<p class="ql-block">活动地点:临港新城二期</p> <p class="ql-block">分享者:201班快乐童年阅读小组。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">分享的📖</p> <p class="ql-block">  梅子涵曾经说过“亲子阅读是独立阅读的前提,成年人绝不只是陪伴、引导,也是欣赏和聆听。欣赏孩子的喜悦和感动,聆听他们的疑惑和体会。这样的欣赏和聆听,鼓励的是能力和信心。”家长和孩子因为共同阅读而衍生的话题讨论,能够引导孩子做更深入而细致的思考,让孩子明白自己的兴趣所在,从而阅读更多的书籍,享受阅读的乐趣,共享阅读的喜悦。</p><p class="ql-block">接下来听听童年阅读小组孩子们朗诵</p> <p class="ql-block">  看看孩子们认真的样子是不是很美呢?</p><p class="ql-block"> 接下来听听孩子自主朗诵课文</p> <p class="ql-block">  芷欣同学朗诵的非常棒哦!</p> <p class="ql-block">  泽凯朗诵的拍手歌,读得非常通顺,就是有点小紧张💗</p> <p class="ql-block">  三位同学朗诵非常好棒👍👍👍</p> <p class="ql-block">  两位女同学朗诵非常不错,铿锵有力,悦耳动听,十分和谐。这边有位妈妈点评了一下,同学们读得非常开心,就是朗诵没有带上感情朗诵出来。妈妈一次指导下,同学们也自我检讨了,希望下次朗诵得更好,我们也相信你们也能做到。</p> <p class="ql-block">  接下来听听我们泽凯妈妈给我来一个什么故事</p> <p class="ql-block">  同学们特别认真聆听凯凯妈妈讲的故事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  亲子阅读就是为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读方式,父母和孩子共读一本书时,很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐的事情,进而更愿意自发进行阅读,通过亲子阅读来分享读书的感动和乐趣;可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。</p><p class="ql-block">在阅读时一般采用两种方式进行一种是互动提问式,通过一问一著的方式,结合给本,联系生活,形成有效的互动。</p><p class="ql-block"> 请看她们积极参与,了解到故事的情节,争先恐后,各执一词。</p> <p class="ql-block">  亲子游戏活动开始啦</p> <p class="ql-block">  同学们认真听讲游戏规则</p> <p class="ql-block">  转接球锻炼孩子们反应能力快不快,看爸妈们都积极参加了。</p> <p class="ql-block">  我们用的最简单的教育陪伴,亲子阅读的过程能提升亲子关系再加上游戏,更让孩子们积极参加与分享,也不断丰富知识,培养孩子的阅读习惯和兴趣。</p>

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