<p class="ql-block">课题《捕鱼》</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1、通过本节课的学习，让学生认识渔船的发展，子解捕鱼的知识</p><p class="ql-block">2、通过对于渔船的描绘让学生发挥想象进行画面创作，锻炼学生的动手能力和创作能力。</p><p class="ql-block">情感目标通过用绘画的形式让学生感受捕鱼带来的乐趣，从而让学生了解只有付出才会有收获。</p><p class="ql-block">教学重点：主体式构图</p> <p class="ql-block">课题《机器人加工厂》</p><p class="ql-block">知识目标：了解机器人相关知识、观察并概括其外在特征</p><p class="ql-block">技能目标：利用线条设计塑造出机器人的外形，并进行色彩的搭配和细节的刻画</p><p class="ql-block">情感目标：感受机器人工业风的设计元素，体会自主创作的趣味性</p><p class="ql-block">重难点：机器人丰富的工业风设计及动态表现</p> <p class="ql-block">主题《狮子鱼》</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">知识目标：了解狮子鱼🐠 的科普知识，掌握狮子鱼的基本形体结构；</p><p class="ql-block">能力目标：用几个形态概括狮子🐟 的基本结构，渐变色处理主体物的颜色变化，黑白对比装饰画面；</p><p class="ql-block">情感目标：通过本节课的学习，拉进让学生与自然的距离，感受艺术源于生活并高于生活；</p><p class="ql-block">教学重难点：</p><p class="ql-block">1，狮子🐠 身体颜色的变化及同色系颜色渐变处理；</p><p class="ql-block">2，众星捧月式构图及🐠 鳍的颜色点缀；</p> <p class="ql-block">课题《玩具小熊》</p><p class="ql-block">1.知识目标:通过图片观察，以写生的方式，表现小熊的外形特征。</p><p class="ql-block">2.能力目标:描绘出小熊的外形，并展开丰富的想象，为小熊搭配美丽的服饰，运用水彩笔进行色彩搭配，突出主体物的视觉效果。</p><p class="ql-block">3.情感目标: 通过本次课的学习，让同学有和伙伴分享的精神。</p><p class="ql-block">4.教学重难点：小熊毛茸茸的质感和服饰的花纹、款式设计。</p> <p class="ql-block">课题《我的书包我来画》</p><p class="ql-block">教学目标</p><p class="ql-block">1.知识目标：</p><p class="ql-block">了解书包的基本材质与分类，观察了解不同角度书包的形状特点。</p><p class="ql-block">2.能力目标：</p><p class="ql-block">通过图片欣赏和讲解、了解写生这一绘画形式，学会概括不同角度书包的形态，把握书包的造型并对其进行装怖美化，提升学生的观察能力、选型能力和画面表现能力。</p><p class="ql-block">3.情感目标：</p><p class="ql-block">通过课题讲解，让学生爱惜学司用品，使自己养成珍惜岗习用品的态识。</p><p class="ql-block">教学重点：</p><p class="ql-block">1.书包的形体表现。</p><p class="ql-block">2.书包的色彩和材质塑造。</p> <p class="ql-block">课题《堆雪人与老黄历》</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.知识目标 ：了解什么是老黄历,增加学生的知识储备。</p><p class="ql-block">2.能力目标 ：通过以画代写的形式记录堆雪人的情景,锻炼学生的观察能力与想象能力,并通过老黄历的排版形式进行主题创作,锻炼学生的逻</p><p class="ql-block">辑思维能力与把控能力。</p><p class="ql-block">3.情感目标：让学生懂得时间的宝贵,在学会珍惜时间的同时,传承了中国的传统文化和艺术形式。</p> <p class="ql-block">课题《带珍珠耳环的少女》</p><p class="ql-block">课程目标：</p><p class="ql-block">1.知识目标：了解带珍珠耳环的少女的相关知识。</p><p class="ql-block">2.能力目标：能够将人物的造型刻画出来，并用点线面合理装饰。</p><p class="ql-block">3.情感目标：了解大师的作品，激发孩子的绘画兴趣。</p><p class="ql-block">重难点：1.人物头部与身体的比例</p><p class="ql-block">2.点线面的合理安排添加，添加元素的丰富程度。</p> <p class="ql-block">课题《老旧家具》</p><p class="ql-block">课程目标：</p><p class="ql-block">1、知识目标：了解中国老物件的用途和文化背景。</p><p class="ql-block">2、能力目标：通过图片观察与老师引导，锻炼了学生的观察能力与造型能力。同时，水彩笔的颜色搭配和桌面物体的摆放，发散学生思维和动手能力。</p><p class="ql-block">3、情感目标：通过本次课的学习，让学生感受到时代的变迁和现代的飞速发展，激发了学生对于未来生活的憧憬。</p><p class="ql-block">教学重点：</p><p class="ql-block">1借用牛皮纸所特有的复古效果，体现物体的年代感和历史感。</p><p class="ql-block">2把握物体的造型，体现物体的年代感。</p> <p class="ql-block">课题：《才华出粽—端午手抄报》</p><p class="ql-block">知识目标：了解与端午节相关的文化知识和民俗风情，通过屈原故事弘扬中华传统美德。</p><p class="ql-block">能力目标：了解手抄报的基本组成部分，学习手抄报的构图方式，欣赏不同艺术字标题的效果，掌握相关元素的绘画方法，明确主次关系。</p><p class="ql-block">情感目标：激发对传统节日的兴趣，弘扬爱国情怀。</p> <p class="ql-block">课题：《藏宝图》</p><p class="ql-block">知识目标:通过本节课趣味故事引导，学习挖宝藏人物、主要元素的特点以及了解宝藏的形式。</p><p class="ql-block">能力目标:结合不规则区域划分进行画面构图丰富故事趣味性，锻炼学生的想象能力和创造能力。</p><p class="ql-block">情感目标:通过地下寻宝，培养学生团结协作的精神，探索寻宝的乐趣。</p><p class="ql-block">教学重难点：</p><p class="ql-block">1、画面不同区域划分，大小对比关系；</p><p class="ql-block">2、趣味故事营造；</p><p class="ql-block">3、疏密对比。</p> <p class="ql-block">课题《我爱运动》</p><p class="ql-block">知识目标：了解儿童画的构图方法，欣赏场景内不同植物、房子的外部造型和色彩。</p><p class="ql-block">能力目标：学习拟人动物不同动态的绘画步骤，掌握场景植物的绘画技巧，提高孩子们的造型能力，观察力和表现力。</p><p class="ql-block">重难点：拟人动物的整体造型</p><p class="ql-block">情感目标：对于儿童画有了新的认知和了解，增加孩子的自信心和绘画兴趣。</p> <p class="ql-block">《静物写生—零食》</p><p class="ql-block">1、知识目标:通过教师的介绍和引导，让学生了解零食外包装形状和颜色搭配。</p><p class="ql-block">2、能力目标:学会用线条和涂色来装饰和丰富画面，丰富了学生画面的趣味性和生动性。</p><p class="ql-block">3、情感目标:通过本节课的学习，让学生能充分发挥想象，不局限思想。</p> <p class="ql-block">课题《磁带》</p><p class="ql-block">知识目标：了解磁带的作用及发展历史，分析其结构组成</p><p class="ql-block">技能目标：学习递进缺失式构图，刻画出磁带的外形，并进行深入塑造</p><p class="ql-block">情感目标：通过本节课的学习，感受时代发展带来的变化和精彩</p><p class="ql-block">重难点：每个主体磁带的位置关系处理，画面的构图把控。</p> <p class="ql-block">课题：《可爱的章鱼先生》</p><p class="ql-block">知识目标：认识章鱼的体貌特征及了解章鱼的相关小知识，学会灵活运用弧线，用点、线、面来描绘章鱼注意点、线、面的相互穿插和遮挡关系。</p><p class="ql-block">能力目标：初步感受线描装饰画的形式美感。了解线描画的表现规律，并使学生在快乐中学会运用这种艺术形式进行创造，培养学生的创造能力和想象能力。</p><p class="ql-block">重难点：章鱼触手的柔软性、点线面的合理运用。</p><p class="ql-block">情感目标：关爱海洋生物，保护生活环境。</p> <p class="ql-block">课题：《水枪大作战》</p><p class="ql-block">知识目标：了解水枪的特点以及构造原理，通过观察水枪的主要结构自行设计水枪。</p><p class="ql-block">能力目标：通过其本身自有的构造进行创作，发挥想象，大胆尝试，提高学生对日常生活的观察能力</p><p class="ql-block">情感目标：拥有一支大大的水枪是很多小朋友的梦想。水枪不但好玩还可以培养其团队精神。</p><p class="ql-block">重难点：水枪的造型结构，合理利用邻近色进行浅涂深勾，增加层次感。</p> <p class="ql-block">课题《贪吃的小怪兽》</p><p class="ql-block">知识目标:本节课通过图片导入，分析小怪兽的身体特征和技能，同时展开想象进行创新，打开思维，开动脑筋。</p><p class="ql-block">能力目标:结合其他小怪兽的图片，学会概括怪兽形态特点，并运用夸张的手法，表现怪兽形态，塑造食物外形，进行具体细化，画出一定的贪吃场景，颜色学习浅涂深勾法。</p><p class="ql-block">情感目标:教育孩子自私是不好的行为，分享能获得双倍的快乐</p><p class="ql-block">重难点:怪兽形态的设计，食物场景的塑造。</p> <p class="ql-block">课题：《藏宝图》</p><p class="ql-block">知识目标:通过本节课趣味故事引导，学习挖宝藏人物、主要元素的特点以及了解宝藏的形式。</p><p class="ql-block">能力目标:结合不规则区域划分进行画面构图丰富故事趣味性，锻炼学生的想象能力和创造能力。</p><p class="ql-block">情感目标:通过地下寻宝，培养学生团结协作的精神，探索寻宝的乐趣。</p><p class="ql-block">教学重难点：</p><p class="ql-block">1、画面不同区域划分，大小对比关系；</p><p class="ql-block">2、趣味故事营造；</p><p class="ql-block">3、疏密对比。</p> <p class="ql-block">课题：《快乐气泡水》</p><p class="ql-block">课程目标：</p><p class="ql-block">1.知识与技能：通过观察不同饮料汽水的包装外形。分析，塑料瓶装和易拉罐的造型区别。</p><p class="ql-block">2.过程与方法：观察素材图片，学习对瓶装外形的造型绘画，包括颜色搭配、字体设计，让孩子初步体验版面设计的有趣。</p><p class="ql-block">3.情感与价值观：学会发现日常生活中的美学设计，提升审美和造型基础</p> <p class="ql-block">课题《瓶瓶罐罐总动员》</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.知识目标：通过对各种瓶子罐子的欣赏，让学生认识了解不同造型的罐子的特征。</p><p class="ql-block">2.能力目标：通过老师的引导，将瓶子拟人化，合理装饰瓶身，让学生进行想象创作，锻炼学生的创作能力和造型能力。</p><p class="ql-block">3.情感目标：通过本节课的学习，进一步加强孩子的构图能力，色彩的搭配能力。</p><p class="ql-block">教学重点</p><p class="ql-block">1.瓶子之间的遮挡关系，花纹装饰</p><p class="ql-block">2色彩搭配丰富，浅涂深勾</p>