<p class="ql-block"> “以美育人，向美而行。"为适应素质教育的新要求,全面落实教育方针,促进银川二中北塔分校五育并举、五育融合理念的落地生根。结合学校现阶段实际情况和与时俱进的时代要求，制定学校“五育并举”的居家线上活动实施方案，实现“停课不停学、全面发展不受阻“的理想教育愿景，力争让每个孩子在居家学习的环境中能实现多元发展的成长目标。</p><p class="ql-block"> 11月8日开始，七年级在以政教处、团委领导，音美心理教研组的配合下开始为期一周的美育活动。在美学理论、教育理论指导下,健全完善与德育、智育、体育协调实施得美育工作体制,实行我校学生全员美育、全程美育、全面美育的“点亮身边之美”美育活动。</p> 11月12日经过教研组老师们的挑选，共有237件作品通过初选。上午10点，张鹏飞老师召开会议，利用钉钉会议共享模式开始对初稿作品进行评选，最终有100件作品通过复审。荣获银川二中北塔分校“点亮身边之美”美育活动优秀作品称号。 本次美育活动，同学们参与度高，基本做到全员参与，作品质量高，形式多样，有绘画、书法、手工、摄影。体现了同学们能力和才气，让我们一起来欣赏他们寻找的"身边之美"。 一起来欣赏七年级同学高质量的绘画、书法作品。 <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">七年级优秀绘画、书法作品合集。</b></p> 七年级12班牛梦琪《最美逆行者》用斜线式的构图画出了疫情中的最美逆行者，画面色彩搭配合理，人物以线条勾勒的方式生动形象。 七年级3班张志涵《你的样子就是中国的样子》，作品的原形是新闻报道中防疫工作者的真实状态。小画家用自己的画笔描绘了这一画面。 <p class="ql-block"> 七年级8班的任民杰《抗疫最美的人》绘本故事，用简洁的画法，几张画面记录了生活中疫情的点点滴滴。</p> 七年级1班的雷思雨《深秋的那场雪》，油画的绘画方式记录了深秋走入立冬中的第一场大雪，让给隔离中的我们看到了季节交替的美丽景色。 田航宇同学的书法作品《三门记》，字体工整，笔法简练，布局工整，足见其书法的功底。 摄影、手工作品更能体现出同学们对身边之美的理解和感受。 <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">七年级优秀摄影、手工作品合集。</b></p> 七年级19班梁馨丹的摄影作品记录了阅海万家深夜的万家灯火。疫情无情人有情，每一个灯光下都是一个幸福的人家。 <p class="ql-block"> 七年级3班任盈霓的纪实摄影作品《核酸采集》，生动的记录下全民核算采样防疫工作也采样的瞬间过程。</p> 美无处不在，七年级19班的刘奕桦同学摄影作品最贴合主题——点亮身边之美。巧妙的构图，上明下暗的光影变化，前实后虚的空间关系记录下了身边茶花的美好瞬间。 七年级11班周曦然的黏土作品《那些自己淋着雨却还为别人撑伞的人》，周曦然用自己的巧手捏出了一组场景，人物符合比例关系且生动形象，画面构成了一组生动的场景。 拼贴、剪纸、衍纸同学们的手工作品形式多样，内容丰富。 作家林清玄曾说：“好孩子不是得第一名，而是被唤醒了内心的种子。”我们北塔的孩子们在创作技法上并不是很成熟，因此我们更需要关注孩子们的想法，引导他们学会对情感的表达。希望同学们能够大胆的去描绘出自己对美的感受，作为老师所要做的就是及时的唤醒学生内心的种子，引导他们释放自己心中的感受。身边处处都是美，让我们与北塔学子共同点亮身边之美，携手同行让我们在平凡的生活中感受美表现美，实现人生的自我提升。 供稿：刘馨月、周明月、崔嘉雨<div>编辑：赵瑞凯 、张鹏飞</div><div>审核：张建东</div>