<p class="ql-block"> 2021年11月12日，在冬日的暖阳中，盱眙县希望小学又一次迎来了“减负增效 融学促教”的年级部开放日系列活动，徐学军校长带领校级领导深入年级部查阅教师六认真资料，与教师面对面交流，肯定活动开展的价值，同时指出教学管理中一些需要改进的地方。</p> <p class="ql-block"> 在活动中，教学管理人员对全体四年级教师的教学常规资料进行了检查和观摩，不仅查阅语文、数学、英语学科资料，重点对德法、科学、音乐、美术、体育等技能课的资料进行了督查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 观摩活动结束后，校级领导、与会教师一起观摩了四年级董茹老师的英语课,董老师本节课执教的内容为《Unit 5 Our new home》Cartoon time，基于Bobby、Sam、Bird三个卡通人物的对话教学，在教学中，董老师充分给予了学生讨论交流、展示互动的时间，能够将融学课堂的理念带入英语课堂教学之中，让学生感受英语学习的趣味性。</p> <p class="ql-block"> 盱眙县希望小学“减负增效 融学促教”的年级部开放日系列活动，由教务处牵头，校级领导深入一线，教学管理人员全体参与，旨在促进教师的教学质量的提升，在双减的大环境下，教师能够积极变革旧的教学思想，学习融学课堂的新理念，让自身的课堂教学提质增效，为学校教育教学质量的提升集思广益，给学生的健康成长点亮希望。</p> <p class="ql-block"> 根据县局对我校综合督导反馈情况，与年级部开放日活动中呈现的问题，我校在教学管理中需改进的问题如下：</p><p class="ql-block"> 1.课堂教学理念需更新。语文、数学、英语课堂教学总体较好，优课率高，但需要继续深化融学课堂的理念，教学观念与与时俱进。其他技能课课堂教学明显不符合当下“双减”背景下的要求，督导反馈中，只有朱孝景老师的科学课得到督导组的充分好评与肯定，态度端正，准备充分，老教师也需认真上好每一科的课，做好相关教学准备。</p><p class="ql-block"> 2.听课笔记部分内容缺少。教学随评较少，总体评价要有，且具有一定的针对性。</p><p class="ql-block"> 3.功能室使用率不高。</p><p class="ql-block"> 4.班主任工作手册内容与班会课教案不一致。</p><p class="ql-block"> 5.作业批改不够认真，二次批改不够到位，学生作业用笔颜色较杂，作业等第没有按照学校要求统一规范。</p> <p class="ql-block"> 结语：通过县里对我校的督导，以及我校年级开放日的自查自纠，希望大家能够齐心协力，对照要求，改进不足，做好自己的本职工作。年轻教师能够及时学习新理念，与时俱进，不在岁月中蹉跎；老教师辛劳一生，把自己的青春年华都放在这三尺讲台，在即将离开岗位的日子中，尽力站好最后一班岗，上好每一节课，为自己的教育人生画上一个完满的句号！</p><p class="ql-block"><br></p> <h1> <b>翩翩少年去，满满白发归。</b></h1><h1><b> 若问曾经事，未有半分悔。</b></h1>