2019级2班—日常养成习惯教育

2019级2班

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">乐平中等专业学校2019级2班</b></p> <p class="ql-block">提到校园的日常养成习惯</p><p class="ql-block">大家应该都会想到:</p><ol><li>不随手乱扔东西</li><li>经常对老师问好</li><li>不把脏话挂在嘴边</li><li>随手关灯,关水</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,往简单方面说就是养成良好的习惯。”养成教育就要培养学生形成良好的习惯教育。今天我们可以这样说:”良好的习惯,就是成功的开端”。</p> <p class="ql-block">还有一些非常重要的:</p><p class="ql-block">一、加强师德教育</p><p class="ql-block">二、养成教育形式多样</p><p class="ql-block">三、加强校园文化建设</p> <p class="ql-block">习惯的好坏可以代表一个家庭,可以代表一个班,一个学校乃至整个社会。我们中国有五千年的文明史,源远流长。随着社会的发展,人类进入二十一世纪,时代在呼唤文明,伟大的教育家孔圣人曾说过,不学礼无以立。</p> <p class="ql-block">一、教师的言传身教对学生的养成教育影响极大。重点是青年教师的师德建设“讲师德,育新人,比奉献,创一流”</p> <p class="ql-block">二、利用周会、晨会对学生进行日常行为规范教育因为学生只有具备良好的日常行为规范,才能确保学习态度端正,确保安全,确保在各个方面做得对做得好。另外班会活动也是对学生进行日常行为规范养成教育的有效途径之一。</p> <p class="ql-block">三、进一步加强学校的校园文化建设,营造一个宽松、和谐的育人环境,对学生的素质培养有着积极的作用</p>

养成教育

习惯

日常

学生

行为规范

教育

养成

校园文化

良好

师德