为了更好地发挥课题研究的引领作用，提升教育教学质量，2021年5月11日在大田县武陵中心小学举行2020年县级立项课题TKTX-20128《农村小学关于经典古诗词有效教学的实践研究》进行了汇报研讨活动。 实践出真知，立足课堂教学始终是课题研究的出发点和归宿。课题组成员陈爱梅老师开展了研讨课《古诗二首（池上）》。 在本节研讨课的教学中，陈爱梅老师为学生学习古诗提供了丰富的内容，设计了富有儿童情趣的学习素材和活动情境，激发了学生学习的浓厚兴趣与动机。 在小学语文教学中，经典古诗词教学占有非常重要的地位。随着新一轮的课程改革,在《语文课程标准》的引领下,古诗词教学越来越引起众多教育工作者特别是中小学教学工作者的重视。作为一线教师，更应该自我反思，从学生实际出发，做好农村小学经典古诗词的有效教学。陈爱梅老师在音乐图画中创设意境，把诗画乐融为一体,让学生感受古诗的意境美；通过有趣的动画故事视频点燃了学生的诗心。 我们在课堂实践中慢慢探索，逐步形成适合学生学习实际的新的教学模式，力求老师们在课题研究的引领下，能提高课堂把控能力和教材解读能力。 本次教研活动课题组成员非常认真地听课，评课。他们指出要运用多种有趣的教学方式和浓厚的古诗词氛围中培养农村学生对古诗词的诗兴。