<p class="ql-block"> 业精于勤,行成于思。在这个冬日和煦的日子里,我校举行了一年一度的教师教学比武大赛。本次教学比武活动是我校教研教改活动月的成果展示阶段。我校以探究“双减”背景下如何切实提高课堂教学效率,促进素质教育的深化实施,提高学校教育教学质量为目标。深入开展教研教改活动,通过改变课堂教学模式,加强作业管理、睡眠管理,丰富课后服务内容等形式,让“双减”工作真正落到实处,切实减轻学生的课后作业负担。本次活动还邀请了对接帮扶的三所兄弟学校部分领导老师,大家共同研讨,交流互鉴,共促提升。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">课堂展现 精彩纷呈 </p><p class="ql-block"> 本次教学比武大赛活动,主要是针对新进教师的教学成果的展现。参与活动的是六个科目的优秀青年教师。他们的教学各具特色,让本次比赛精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 首先登场的是物化生组的宋易鲜老师。她执教的是《水的净化》。她从化学实验出发,通过学生自己的动手,让学生更清晰的明白水如何净化,也更加清楚的实验的要点。</p> <p class="ql-block"> 看!有趣的课堂实验,总会让学生更加感兴趣。</p> <p class="ql-block"> 数学组的龙文昕老师给我们带来的是《全等三角形的性质与概念》。本堂课充分利用学生的动手能力,来揭示图形的平移、翻转和旋转。让学生在动手操作过程中,达到对全等三角形的理性理解。</p> <p class="ql-block"> 积极的参与,总能让学生更好的感知自我!</p> <p class="ql-block"> 唱着山歌,迈着步摇,穿着彝族服饰向我们走来的是音体美组的唐燕老师。本堂课,通过多种教学手段的运用,引导学生愉悦的参与到音乐活动中,动情的聆听,投入的演唱,尽情的表现,让学生充分的了解民族音乐,并喜欢上民族音乐。</p> <p class="ql-block"> 唱跳结合式的教学,总能让学生更加兴奋!</p> <p class="ql-block"> 接下来登场的是我们活泼可爱的英语组的教师——杨琳老师。本堂课通过深入浅出的教学设计,并展开多样的教学活动,充分发挥学生的自主学习能力,让学生在课堂上多思考,多动手。以此来打造高效课堂!</p> <p class="ql-block"> 多种道具的使用,总能更好的诠释课堂内容的展现!</p> <p class="ql-block"> 随着一声“狼”的嘶吼。我们语文组的田作兰老师登场了,本堂课执教的《狼》通过充分的利用多媒体,改变老师翻译,学生记录的古板的教学模式。将抽象、生涩的文言知识直观化形象化。调动其主动学习能力,消除学生对文言文反感、恐惧的心理。</p> <p class="ql-block"> 声情并茂的演绎,总能激发学生更多的兴趣!</p> <p class="ql-block"> 压轴出场的是我们政史地组的阮一粟老师。本堂课,通过多种教学方式的运用来掌握如何正确的《认识自己》。从生理、心理和社会的角度来正确的认识自己。最后阮一粟老师以歌谣的形式总结本堂课的内容,让课堂更加生动、有趣。</p> <p class="ql-block"> 有趣的教学,总能让学生更好的认识自己!</p> <p class="ql-block"> 赛后,梁伟军校长对本次比赛展开重要讲话。梁伟军校长指出,打造高效课堂要让学生有激情,懂思考。要素质教育、道德教育与学科教育融合。</p> <p class="ql-block"> 黄春华副校长对此次教学比武大赛展开有效的评课。黄春华副校提到,上一堂课不容易,要上好一堂课更不容易。几位教师的课堂充分展现了我们林中人的面貌。</p> <p class="ql-block"> 二等奖获得者</p> <p class="ql-block"> 一等奖获得者</p> <p class="ql-block"> 教书是个良心活。粉笔的挥动,是一笔一划对学生的知识的传授;声音的传达,是一字一句对学生的深切的关怀;作业的批改,是一点一帧对学生的殷切的期望。一年一度的教师教学比武大赛在此圆满结束。此次比赛展现的不仅我们新进教师的业务教学水平,更是我们林中教师风采的呈现。</p><p class="ql-block"> “‘双减’工作意义重大,希望这次教学活动不仅是展示参赛教师的教学风采,更要‘以点带面’,将这些有效的教学模式渗透到自己的教育教学工作中,让课堂教学更高效,让学生学得更轻松更快乐。预祝我们林中越来越好,再创新辉煌!</p> <p class="ql-block">会同县林城镇中学</p><p class="ql-block">编辑:赵青青 </p><p class="ql-block">摄影:李品良</p><p class="ql-block">审核:校办公室</p><p class="ql-block"><br></p>