<p class="ql-block"> 十月是收获的季节，你看那金黄的稻田，满园飘香的果园，无不诉说着收获的语言。我园的大班组的教师们也在丰富多彩的教研活动中，不断提升自己，收获成长。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步落实教学常规，提高教师教学水平，充分发挥集体教研的作用，集思广益，取他人之长 ，补自己之短，提高教师备课、授课水平。大班教研组成员一起商讨、制订十月份教研内容：在“主题教育背景下的集中教育活动中，教师交流研讨如何有效的引导幼儿从思维、习惯、和社会技能方面获得全面发展。我园开展了十月份的集体备课活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 初次商议月主题下的思维导图</p> <p class="ql-block"> 二次讨论、修改思维导图，如何使月、周主题更加突出鲜明，课程的延伸也更加明了。让人不论从图的设计还是大小主题，便能一眼看出当月主题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讨论商议十月份课程</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">制作十月份课程安排表</p> <p class="ql-block"> 十月份主题《我是中国娃》制作思维导图。让幼儿知道我国是一个多民族团结的国家，每个民族都有自己独特的风俗习惯、服饰、用品，在图中加入了能够代表一个民族的乐器，用于写周课程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">十月主题思维导图制作中</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">集体备课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讨论课程内容</p> <p class="ql-block">随后就十月份的教师业务，从舞蹈、合唱、钢琴几方面进行了学习。</p> <p class="ql-block"> 相信通过一次又一次的教研活动，每位老师都受益匪浅，为自己平时开展教学工作奠定了良好的基础。</p>