幼儿成长，教师先行——蜀河镇中心幼儿园小班组听评课活动

是椿椿吖﹉🐑

为促进教师互相学习与交流，小班组举行了听课、评课活动。在本次听课、评课活动中各位教师从不同的角度展示了课程，老师们教学观念的更新，素质的提升，以及以幼儿为主，把时间留给孩子，都从本次活动中一一体现出来。在这次活动中，小班组老师们都表现出了极大的参与热情和非常认真的学习精神。课前精心准备，努力上好每一节课，老师们都作了充分的准备，她们认真选课、精心备课、不仅认真虚心地相互“取经”，而且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。 认真授课 　　让我们看看老师们声情并茂的样子，孩子们多么的喜欢💕 1️⃣小口罩，大作用 　　纪昌椿老师的健康活动《小口罩，大作用》紧密结合目前的疫情防控主题，内容贴合生活。课堂中教师教态大方，语气和蔼可亲，孩子们在体验戴口罩环节很出彩。在活动中充分调动孩子们的积极性，引导孩子们动脑思考，值得学习！ 2️⃣好吃的水果 　　卢婉扬老师的科学活动《好吃的水果》课题新颖，教师准备充分，思路清晰，环节紧凑。整个活动以幼儿为主体，课堂氛围好，教师充分调动了幼儿积极参与的兴趣！ 3️⃣颜色在哪里 　　杨玲玲老师的科学活动《颜色在哪里》，整个活动师幼互动效果好，活动导入部分的游戏环节调动了幼儿的积极性，使幼儿都能参与其中。教态自然大方，教师随机应变能力很强，值得我们学习👍🏻 4️⃣好吃的水果 　　王丹老师的科学活动《好吃的水果》，教师教态自然大方，开始通过儿歌导入主题，幼儿兴趣浓厚。通过猜谜语，在幼儿看一看，摸一摸，尝一尝中调动了幼儿的兴趣，课堂气氛较活跃。 5️⃣红黄蓝 　　马文丽老师的数学活动《红黄蓝》，教师教态自然大方，教具学具准备充分。活动过程流畅。孩子们都能融入到活动中。游戏的部分激发了幼儿浓厚的兴趣。 5️⃣我的五官 　　马兴芳老师的健康活动《我的五官》，活动中教师教具准备充分，能熟练运用多媒体，幼儿兴趣浓厚，都积极参与其中！整个活动孩子们参与度很好，也很感兴趣，符合了小班幼儿的年龄特点。 7️⃣小手和大树 　　曾文娥老师的艺术活动《小手和大树》，教师充分运用了自己的特长设计了一节美术活动。活动中教师教具材料准备充分，孩子们的参与度很高。教师引导幼儿感受树叶的变化，通过手指点画的形式表现树叶的变化，很新颖，孩子们很感兴趣。 8️⃣大和小 　　杨学花老师的数学活动《大和小》，活动中教师语言亲切，语气温和，符合幼儿年龄特点。活动导入部分激发了幼儿兴趣，幼儿都能积极参与活动。活动目标基本达成，活动过程较清晰。活动的时间把握的很好。并且在活动中善于引导幼儿把话说完整，善于鼓励幼儿。值得我们学习。 评课 　　听完每一节课，我们教师都积极参加课后评课，充分表达自己的想法💡，敢于承认自己的不足，并对活动作出了反思。每一节课都不可能是完美的，尽管大家都能发现问题，找出不足，但是每一位教师的身上都能找出亮点和值得大家学习的地方。 共同分享，共同成长，相信我们每一位老师都能完善自己，不断进步，不断成长。谱写新的面貌新的乐章！