<p class="ql-block"> 为了进一步落实学校教研工作目标，根据年级数学教研组的工作安排，增进年级组数学教师之间的交流与合作，我一年级数学组9名教师于11月12日下午在学校报告厅举行了本学期的第六次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由低年级教学经验丰富的秦智强老师给我们做《小学生习惯养成》的培训和学习。</p> <p class="ql-block"> 秦老师就鲁迅与“早”开篇，强调了学习习惯的重要性。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，就小学生要养成的三种好习惯，即：行为习惯、学习习惯、生活习惯，给我们做了详细的讲解。</p> <p class="ql-block"> 并针对一年级小朋友近段时间的一些不良习惯进行了介绍，分享了改正这些习惯自己的一些想法，老师们感同身受。</p> <p class="ql-block"> 最后，秦老师结合“聪”字，就学习习惯的培养，给出了自己的认识和看法，得到老师们的一致认可。</p> <p class="ql-block"> 最后，我年级组全体数学老师就今天的话题及困惑进行了激烈的讨论，一致认为，习惯的养成非一朝一夕，需要长期坚持；表示一定将今天的所获应用到今后的教学中去，并长期坚持下去。</p> <p class="ql-block"> 良好的生活、学习、行为习惯对人一生的影响力非常巨大。小学生正处于辨别是非认识世界的阶段，他们可能不知不觉中就会养成这样或者那样的习惯，不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，还学要养成良好的学习习惯，学会怎样学习。然而，一种好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的，必须从一点一滴的小事做起，并通过坚持不懈的训练，不断强化才能形成，日积月累，逐渐学会适当调节自己的学习行为，形成良好的学习习惯。低年级教师的我们，任重道远！</p>