“探索 前行 成长”王口镇第四小学教师向阳教育系列活动之听评课活动

第四小学教务处

课堂

教师

评课

一节课

成长

教研组

反思

口镇

活动

学生

　　金秋十月，果香满园。新的师生为学校注入了新的活力，教育一线的课堂更是精彩纷呈。为了打造高效课堂，促进教师的快速成长，培养教师正确把握教材，灵活运用教材的能力，提高教师的专业发展水平，我校教务处于10月9日发布“探索 前行 成长”王口镇第四小学教师向阳教育系列活动之听评课活动方案。

　　截至11月5日，在四个教研组的精心组织下，全校21名教师完成了听课、评课任务。

　　每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每次听课都是自我反思和自我提升的过程。数学组教师以课堂为主阵地，备好每一节课，上好每一节课，反思好每一节课，不断学习他人，优化自己，为学生的成长添枝加叶。

　　语文组亦是不甘示弱。每节课都有各自的闪光点，特色鲜明，重难点突出，课堂气氛活跃。教学环节环环相扣，教学内容水到渠成。

　　歌曲、图片、师生对话小组合作等课堂形式。不仅体现了英语听说课的特点，还充分发挥了学生的主体性。

　　有效的激励式评价也充分调动了学生学习的积极性。

　　艺体课堂上，学生们整齐的步伐，专注的眼神，透露出青春的活力，使课堂充满了激情。

　　教而不研则浅，研而不教则空。为保证此次听评课活动达到真正的目的，各教研组及时组织教师对课堂教学进行了研讨与点评。教师们相互探讨，相互学习，收获颇丰。

　　教在今天，思在明天。在“双减”政策的背景下，在课堂改革的驱动下，我们将持续开展教研工作，探索高效课堂新途径，创新高质教学新方法，不断反思改进，博采众长。