<p class="ql-block"> 为了更好地促进我们2020年新教师的专业成长，高州市教师发展中心在高州市东风小学设跟岗学习点，让我们各个新教师汇聚一堂，来到内涵丰富、整洁、干净的东风学校进行跟岗学习，下面👇🏻请一起跟随镜头看看我们这3天精彩的跟岗活动吧！👀👀</p> 第1天 <p class="ql-block"> 2021年11月11日，我们怀着激动的心情终于迎来了跟岗学习啦！🎉🎉</p><p class="ql-block"> 早上8:20分我们进行了跟岗培训开班仪式！✌🏻✌🏻出席此次开班仪式的领导有:高州市教师发展中心陈忠副主席、东风小学冯媚副校长、东风小学教导处梁学军主任和东风小学黎晓玲主任。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式由东风小学黎晓玲主任主持！🌹</p> <p class="ql-block"> 首先是高州市教师发展中心陈忠副主席为2020年新教师跟岗学习开班致辞。陈忠副主席为我们介绍了东风小学的丰富内涵以及它所具有的办学特色，同时他还对我们这些新老师提出了一个小要求，即“带着两个目标去进行听课学习”，这样子，我们才可以收获更多！💪🏻</p> <p class="ql-block"> 接着是东风小学冯媚副校长致欢迎词。她对于我们新老师的到来给予了热烈的欢迎，向我们详细地介绍了东风小学各方面取得的成就和一些较好的做法。同时她衷心的希望我们在跟岗过程中有所感悟，有所收获，有所成长！</p> <p class="ql-block"> 然后是教导处梁学军主任宣读跟岗分组名单和培训安排。看看这👇🏻详细的安排表，我们可以预想得到这次跟岗学习是充实而有意义的。</p> <p class="ql-block"> 跟岗老师们认认真真地听着！✍🏻️</p> <p class="ql-block"> 开班仪式发言结束🔚后，我们进行了大合照！📸</p> <p class="ql-block"> 下面开始我们的跟岗听课之旅了！</p> <p class="ql-block"> 第二节课语文小组听的是徐永洁老师上的《金色的草地》这篇课文，徐老师的课堂，学生上课精神状态好，在教学过程中运用分角色朗读、小组合作等方式来调动学生的课堂参与性，从而使教学目标高效实现！</p> <p class="ql-block"> 第三节课语文小组听了蒋少玉老师的《我要的是葫芦》，蒋老师充分让学生在读中悟，在读中感受，通过贴剪画的方式直观形象地加深了学生对课文的理解！</p> <p class="ql-block"> 蒋老师的课堂真的是一种美的享受，不仅学生学得认真，听课的老师们也陶醉其中！</p> <p class="ql-block"> 英语小组:第二节课听了董红丽老师 五年级Module6Unit1You can play football we。董老师的课堂:</p><p class="ql-block">1.全英授课，课堂指令简洁明了</p><p class="ql-block">2.板书非常新颖，运用鱼骨导图把全文重点内容串联起来，便于学生记忆</p><p class="ql-block">3.以旧引新来教授新单词，加深学生对单词的记忆</p><p class="ql-block">4.能及时肯定和鼓励学生，评价语言丰富，激发学生回答问题的积极性。</p> <p class="ql-block"> 第三节课英语小组听了周惠莲老师五年级的Module6Unit1You can play football well.周老师的课:</p><p class="ql-block">1.现实情境导入课文知识点，自然贴切；</p><p class="ql-block">2.板书清晰，运用树枝思维导图把全文重点内容串联起来，便于学生记忆</p><p class="ql-block">3.老师善于激发学生学习的主动性，学生课堂参与率高</p><p class="ql-block">4.老师基本功扎实，课堂驾驭能力强。</p> <p class="ql-block"> 下午，语文小组听了谭秋婷老师的《大小多少》，谭老师结合低年段学生的特点，在教学过程中通过运用班级助手进行小奖励、奖励小贴纸、贴字卡、拍手读、摘苹果、进农场摘果子、实物展示讲解等方式紧紧吸引住了学生的注意力！👍🏻</p> <p class="ql-block"> 英语小组:古妃漫老师四年级Module5 Unit1Do you want some rice?备课充分，教具准备充足，将实物搬进课堂，具有直观性，贴近学生生活。规范书写单词，句子操练形式多样，到位。学生课堂参与度高，课堂效果显著。👍🏻</p> <p class="ql-block"> 接着，分小组去听随堂课！🌹</p> 第二天 <p class="ql-block"> 早上，语文小组首先听了邓涛老师的《松鼠》🐿️这篇说明文，邓老师抓住课后习题的要素展开教学设计，在课堂上注重对学生朗读的指导和对说明文写作手法的讲解，通过小组合作，讨论交流等方式来锻炼同学的自学能力！👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block"> 接着语文小组听了邓煜珍老师的《麻雀》🐦这一课，邓老师的教学思路清晰，教学设计完整，教学流程流畅，板书设计让人眼前一亮。教学过程中，注重抓住重点句子让学生感受其中蕴含的情感！✍🏻</p> <p class="ql-block"> 英语小组首先听的是三年级上册Module5 Unit1 How many？古丽燕老师是一个教学经验丰富、有自己独特教学风格的老师，给我们呈现了一节精彩而高效的课堂。简洁而强有力的指令和多样而精彩的学习活动，让孩子们感受到学习英语的乐趣。通过以旧引新，让孩子们轻松吸收新知识。通过声情并茂的语言和激情，让孩子们不知不觉中沉浸知识的海洋。</p> <p class="ql-block"> 接着听的是四年级上册 M5 Unit1 Can you run fast ?朱志婷老师的课堂，是一个充满活力的课堂。她善于制作新颖有趣的ppt,引导学生通过看图标猜短语;她设置的各个课堂环节环环相扣，由浅入深，把学生的注意力紧紧抓住;她能够把学生当作课堂的主体，让学生积极参与到课堂的各项活动中，例如大小声找词语、看词组做动作、跟着音乐视频活动起来。</p> <p class="ql-block"> 课间，老师们一起观看了东风小学大课间活动！</p> <p class="ql-block"> 下午，语文小组听了余秋露老师的《盼》。余老师的课堂纪律好，学生的参与性高。学生回答的时候善于用鼓励性的语言进行评价，在教师范读的时候，声音温柔动听让人耳朵👂🏻仿佛接受了一场美妙旋律的洗礼！🌹</p> <p class="ql-block"> 三年级上册Module6Unit1Happy birthday!裴小乐老师的课堂寓教于乐，整个课堂老师都是面带笑容，孩子们学得非常开心。教师把教材里的内容结合生活的实际，整个课堂孩子们的参与度极高。在一遍遍的欢声笑语中孩子们既收获了知识还收获了快乐。这真是一节成功的英语课！</p> <p class="ql-block"> 接着，我们去分小组进行了听随堂课！</p> 第三天 <p class="ql-block"> 早上，我们进行交流分享活动主要包括以下方面:</p><p class="ql-block">1.授课老师讲解教学理念和设计。</p><p class="ql-block">2.各组组长分小组磨课，派一代表汇报。</p><p class="ql-block">3.小组汇报</p> <p class="ql-block"> 授课老师讲解教学理念和设计。👇🏻</p> <p class="ql-block"> 各小组正在磨课，进行交流分享，共同讨论！</p> <p class="ql-block"> 小组汇报中！大家都在认真聆听👂🏻！</p> <p class="ql-block"> 下午，我们主要是进行专题讲座学习！</p> <p class="ql-block"> 首先，东风小学张少良校长进行了《教师专业发展的路径》的专题讲座。讲座从专业成长的目的和专业成长的路径两个方面去向新教师们讲了在教学生涯中该怎么样去是找个人的成长！🌹🌹🌹</p> <p class="ql-block"> 张校在讲话的过程中也说到了东风小学“和暖东风，快乐成长”的办学理念！👇🏻</p> <p class="ql-block"> 接着，东风小学冯媚副校长进行了《轻轻松松 静待花开——谈谈班主任工作理念和心得》专题讲座。讲座包括下面四方面内容:</p><p class="ql-block"> 一种“积极乐观”的心态</p><p class="ql-block"> 一种“教育德为先”的理念</p><p class="ql-block"> 一种“从众效应”技巧</p><p class="ql-block"> 一种“精细化”管理</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 冯副校的讲座告诉跟岗老师们，“累”不是班主任工作的主旋律，我们应该找到技巧，找到办法，让自己的班主任工作能够游刃有余！</p> <p class="ql-block"> 然后，东风小学梁聪副校长进行了《定调教坛之路，彰显教学才华》教育教学专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 梁副校从他个人的教学生涯成长之路的经验入手，从“怎么确定自己的教学风格”和“如何彰显自己的才华”这两个大的方面给予跟岗老师们提醒，告诉我们怎么才可以更快速地实现个人教学之涯的茁壮成长！</p> <p class="ql-block"> 最后，高州市教师发展中心陈忠副主席进行了跟岗学习的结班总结。讲话中的“三个”感谢，从东风小学为承办这次跟岗活动进行的精心安排，上课老师为这次跟岗进行的精心备课、认真上课和跟岗老师们的认真学习、虚心请教这三方面进行了总结！</p> <p class="ql-block"> 人生有涯，学无止境，短暂的跟岗学习让我们收获满满。这次跟岗学习不仅丰富了我们的教学思想、开阔了眼界还拓宽了工作思路，期望未来有更多互相交流学习的机会！ </p><p class="ql-block"> 感谢高州市发展中心为我们提供了这次跟岗学习的机会！感谢高州市东风小学为我们的精心付出。我们会整合本次所学，在今后的教学工作中凝心聚力，迎难而上，担当作为，为党的教育事业新篇章而不懈努力！💪🏻</p>