<p> 三年级语文组教研活动</p><p> 活动时间:2021年11月9日</p><p> 活动地点:B栋四楼美术教室</p><p> 参加人员:三年级全体语文教师</p><p> 活动主题:教育部办公厅关于在中小学三科统编教材使用中补充学习卫国戍边英雄事迹的通知</p><p> 教研过程:</p><p> 1.教研组长董老师提出本次教研主题，要求老师们认真阅读《教育部办公厅关于在中小学三科统编教材使用中补充学习卫国戍边英雄事迹的通知 》。</p><p><br></p> <p> 老师们在阅读文件。</p> <p> 经过老师们的讨论，根据教材的编排，确定在第八单元爱国主义题材中渗透爱国戍边英雄事迹教育。</p> <p> 学习五位英雄事迹，重点是学习他们英勇无畏、忠诚奉献的优秀品质，学习我军官兵热爱和平、捍卫正义的光辉形象，以培养广大中小学生爱党、爱国、爱军、爱社会主义的情感，树立维护国家领土主权、维护边境和平安宁的坚定决心。</p> <p> 2.各老师汇报教学进度，讨论本册的习作教学。</p> <p> 张雪芳老师：“第五单元是习作单元，旨在培养学生的观察能力。要让学生掌握两篇习作例文，模仿各写一篇动物和植物的观察习作。”</p><p> 董淑华老师：“可以安排在平时的日记中完成，指定要观察的事物，先从片段入手，如本次作业就写小狗的外貌，下次再写小狗吃食的动作。把片段串起来，就是一篇完整的习作。”</p><p> </p> <p> 3.讨论“双减”政策下的作业安排。</p> <p> 根据老师们的发言，教研组长董老师小结：</p><p> 1.作业布置以基础为主，控制好作业的量和时间。</p><p> 2.适当安排实践性作业。如：家务劳动，体育运动，朗读故事，学唱歌曲，手工制作等作业，培养孩子多方面的兴趣，让孩子在德、智、体、美、劳等方面综合发展。</p>