<p class="ql-block"> 一个人的能力是有限的，“众人拾柴火焰高”。面对新课改，面对新教材，怎样才能更好的教学，提高教育教学效果，集体备课就为教师提供了舞台。为了提高教学质量，我们三年级组抓住“国培计划—工作坊研修整校推进”的契机，积极地开展集体备课活动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">研讨</span></p><p class="ql-block"> 活动方案一下来，组长胡金英老师就带领本组的老师在办公室进行学习、研讨。经过大家激烈的讨论后，最后决定由能力强、教学经验十分丰富的胡金英老师来上这堂课。胡老师是一名语文教师，也是一名优秀的班主任。通过多方面考虑之后，我们最终确定上一堂关于阅读的班队课，既能使教育教学相结合，又能达到家校协同共育的目的，这才有了我们的课题《插上阅读的翅膀》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">磨课</span></p><p class="ql-block"> 集体备课是集众人之智，采众家之长。为了更好地上好这样一堂班队课，我们三年级语文组多次对这堂课进行打磨，先从课堂上发现问题，再从课下研讨解决问题。老师们纷纷发言，提出自己的看法，集思广益，撞出最美的火花！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第一次磨课</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">时间：2021年11月1日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">地点：三（13）班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">节次：上午第二节</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二次磨课</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">时间：2021年11月5日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">地点：三（11）班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">节次：上午第三节</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第三次磨课</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">时间：2021年11月9日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">地点：三（8）班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">节次：上午第一节</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">展示</span></p><p class="ql-block"> 多次思想的碰撞，多次心灵的对接，多次合作的探讨，才能换来展示课的精彩纷呈！</p> <p class="ql-block"> 本次的集体备课活动，老师们相互交流、学习、借鉴，不仅促进了教师间的团结协作，增进了彼此间的情感，而且拓展了教学方法与思路，提高了业务水平，从而为今后教育教学质量的提高助力！</p>