线上交流传真情 家校互联话成长

实验小学三7班 张泽楷

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  根据我校教育教学工作总体安排, 11月13日,如期开展线上“第三届家长开放日”活动。本次活动由政教处组织,制定活动主题,规划活动流程,以班级为单位,由各班主任牵头,各科教师协同配合,倡议全体班主任以“规定动作+自选动作”相结合的方式进行,确保开放日开出实效、开出成果。</b></p> 会前准备 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  活动开展前,各年级组、学科组教师协同合作,集思广益,纷纷建言献策,商讨确定家长会流程及注意事项,为活动做出充分准备。</b></p> 线上交流 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  经过前期的充分准备与调试,各班均顺利进入视频会议。班主任先就本学期班级工作情况做总体交流,让家长更加全面了解班主任及班级工作的方向、思路和设想。期间,谈及更多的是孩子们的点滴成长与进步,老师们客观地评价孩子在校学习生活和表现,旨在让家长对孩子、对集体、对班级有更全面、更清晰的了解。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 当然,对于孩子们的欠缺之处,老师们也和家长做出交流与沟通,并给予家长基于家庭教育的指导性建议。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  各班级科任老师全部参与班级会议,并就本学期学生的学科学业表现做出客观总结与评价。以本次活动为契机,与家长展开“零距离、无障碍”沟通,切实将家校沟通落在实处。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  会议中,“双减”政策的推行与实施成为家校双方关注的重要议题。各班主任就我校“双减”工作向家长做出解读:从学期初,我校就多措并举,积极探索实施“5+2+1”政策下的具体实施办法,从课时安排、课后服务、选修课开设等方面做出总体规划,力求“双减”之下见“双提”,创建高效课堂,提升教育教学质量,让“双减”政策真正落地。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 班主任们指出:“双减”之后,家长的观念要转变,减负不减责,家长的认识非常关键,家长的做法也非常重要。会上,老师们就国家推行“双减”政策的长远意义、“双减”政策落地后家长应做出的角色转变等问题,与家长进行了深度交流,并坦诚接纳来自家长们意见和建议。</b></p> 家长分享 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  每一个优秀的孩子背后一定有智慧的家长,他们的教育智慧、育儿经验亦是一笔不可或缺的财富。会议上,各班主任特别邀请了班级内优秀家长代表发言,分享自己在陪伴孩子成长过程中的经验与做法。让更多的家长们有了更加清晰与明确的育儿方法与方向,纷纷表示优秀家长的汇报:信息量很大,受益多多。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 整个交流过程,参与多多,互动满满,无论老师与家长都感受到无形的、积极的、向上的、令人鼓舞的力量!</b></p> 在路上 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  这一日,实小百余位教师以特别的方式,向家长们描绘出校园里孩子们的成长画像,家长们积极参与互动。画面里,或舒心微笑、或紧锁眉头,或侧耳聆听、或慷慨陈词……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 正所谓:屏幕内外,心意相通,为孩子成长尽吐心中语;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家校联结,携手同行,为学校发展聚力谋新篇。</b></p>

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