向阳而歌、笃行致远 ——瞻德中学线上教学观摩课活动纪实

漓静

阳光在初融的雪影里舞蹈喧闹了寂静的周遭知识在空中的课堂里萦绕清澈了学子的懵懂你我在线上的争鸣里奋进催落了风中的冰冻知识在问答的意义里破茧成就了少年的光芒 　　疫情再一次仓促而至，我们携“在线课堂”勇敢应对。为进一步落实“双减”政策，停课不停学，不止从“量”的方面说时间的延续与内容的累进，更是强调“质”的保证及突破。为了保证各学科课堂“教”的顺利开展和“学”的有质有量，学校于2021年10月18日-11月12日开展线上教学观摩课活动。 　　活动分为两个阶段，第一阶段10月18日-11月5日开展线上教学骨干教师展示课观摩活动，第二阶段11月8日-11月12日开展线上新任教师汇报课及新转入教师交流课活动。旨在每堂经过集体智慧研讨的优秀课例，抛砖引玉，查找优缺，进一步提升各学科在线教学的综合质量，争取做到“云端”课堂在知识技能与思维品质的培养方面与教室里的学习收获接轨。 　　卢梭说：“教育的艺术，是使学生喜欢你所教的东西。”这也是瞻德老师一直努力的目标。活动开展前，教师发展部主任田玉霞组织全体教研组长、备课组长召开线上观摩课活动专题会议，要求教师精心备课，结合“121”教学模式在线上的运用，体现“双减”落实，展现学科特点，体现个人教学魅力。及时开展教研组内评课活动，促进教师相互学习、研讨。 骨干教师教学展示 吕雪梅、徐凤、靳凤霞、陈红岩等67位骨干教师呈现了67堂精彩纷呈的线上观摩课。涉及语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、美术等11个学科。全校教师积极参与听评课。 　　线上授课，老师们已熟能生巧。与学校教学一样，按部就班，有序进行常规落实。各科骨干教师用不同教学方法进行着线上教学，一个月的网络“教学”主播，使老师们娴熟的运用信息技术。各学科教师教学内容层次清晰，授课流畅，重难点突出。通过视频教学、小组探讨、连麦答疑等形式进行师生互动。课堂中学生参与率高，气氛十分活跃。 新任教师汇报课 　　线上授课对新任教师是一项新的挑战，云端课堂考验着新任教师的教学应变能力。瞻德中学7位新任教师用扎实的基本功，多样的授课形式，展现出了年轻教师朝气蓬勃的风采。围绕教学内容精选资料视频，结合当前热门话题，由浅入深，设计能够做到吸引学生深入剖析做到有宽度有深度。表现出了年轻教师的超前思维和青春活力。 新转入教师交流课 　　本学期新转入我校的9位教师展现出了极高的个人教师素养。他们的交流课从落实新课标、实现教学目标、重难点突破、爱国主义教育、学生为主体教学、德育渗透、“121”教学模式运用等多个方面，体现了过硬的专业素养。 评课交流、思维碰撞 　　听课中的奋笔疾书。    闻物有甘苦，尝之者识;道有夷险，履之者知。而为学之实,固在践履。授课结束后，各组及时以教研组为单位抓紧时间评课，互相交流，碰出更加绚丽的火花。老师们从教学目标的设计与达成、教学内容的呈现与传递、教学方法的运用与效果、教学特色与机制、学生参与的广度与深度、学科素养的培养与提升、双减的落实等方面做全面细致的点评，用教学理论评价教学实践，分享优点，提出有指导性的、针对性的建议。 　　语文组充满文学气息的评课。 　　英语组的交流探讨。 　　理化生的“面对面”交流。 　　政史地学科评课交流。 　　音体美特色评课。 　　教无涯而研不止，学无休而教有成。这是一场学海的翱翔，一场知识的哺育。瞻德中学全体教师将保持初心，推陈出新，继续在教学道路上，以骨干为榜样，以理论为导向，以实践为着力点，带着本次观摩活动所习，所得，所感，所悟，乘风蓄力，踏浪前行。 编辑：韩苗审核：田玉霞签发：帅月琴