足球小将

甜小粥

运动会将近，孩子们每天都会练习走队形、开场舞，热闹的氛围感染着每个孩子。 运动小达人 说起运动，你会想起啥呢？ 👧🏻：我知道举重是一项运动。👦🏻：我会拳击，很酷吧！👧🏻：我会游泳🏊‍♀️👦🏻：我拍球很厉害！👧🏻：我会射击，瞄准！👦🏻：我们一起玩击剑 一起来做一做运动小人呀～ 运动对身体有什么好处呢?👧🏻：运动可以让我们长高高。👦🏻：运动可以增强抵抗力。👧🏻：还有钙，让我们变得更强壮。 　　👩🏻：我们要经常运动，锻炼身体，运动可以让我们身体更加健康，运动前要做一些热身运动，让我们的肌肉骨骼苏醒，运动后要放松身体，喝水并补充水份。 有趣的足球 　　一次晨间活动，孩子们在玩足球，有的用脚踢，有的当成曲棍球🏑️，玩的可开心了！👇👇 　　有小朋友用手去拍小足球，被另一个小朋友制止了，足球⚽️要用脚去踢哦！ 足球到底是怎么样玩？ 👦🏻：足球是圆的，上面是黑白两个颜色。👧🏻：足球是用脚踢的。👦🏻：足球比赛的时候有很多人。👧🏻：足球要踢进那个网里面。 足球运动员 👧🏻：足球运动员会追着球跑，很多人一起的。👧🏻：他们穿着不一样的衣服，是不一样的队伍。👦🏻：要把球踢进球框里才算赢了。👧🏻：衣服上有数字，应该是每个人有一个数字。👦🏻：他们的袜子很长，和我们表演时候穿的袜子是一样的。 👩🏻：足球是黑白色的，圆圆的，可以滚动起来。足球运动员是在草坪上进行比赛的，他们分成两队，互相去拼抱踢球，争取破门进球，场面非常激烈。参与足球比赛的人数会很多，不同衣服颜色表示不同的队伍。 蹴鞠与足球 　　孩子们兴趣高涨，便组织他们一起了解足球的演变史。 👧🏻：那个古代人还用头踢球。👦🏻：古代人的球和我们的不一样，它是有洞的。👧🏻：那个球好像是用树枝做的一样。👦🏻：古代人的那个进球的很高，那人会飞起来。 蹴鞠和足球有什么不一样的地方？👧🏻：蹴鞠的球要踢得很高，往洞里踢。足球是向网里踢。👦🏻：蹴鞠有6个人，足球有很多人。👧🏻：他们穿的衣服不一样。👦🏻：他们的地不一样，蹴鞠是灰色的，足球的地是绿色的。 👩🏻：古代的“鞠”就是球的意思，蹴鞠就是踢球。我们现代的足球就是从蹴鞠发展起来，不断改进的成果。后来传到西方国家得到更快的发展，成为了大家都喜欢的足球运动。 小小足球运动员 　　了解了这么多，孩子们早就想去试一试了，给中班组的孩子组织了一场足球比赛，一起来看看吧！ 　　时间过得很快，在不知不觉中结束的音乐就响起了，小运动员们意犹未尽地集合回到队伍里，虽然比赛结束了，但是孩子们的兴奋劲儿可一点儿没有减少，捧着足球的他们一定要让相机记录下这最振奋人心的时刻！随着照相机的“咔嚓”一声响，这个大家庭的笑容一起留在了这片运动场上..... 收获与感悟 　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。要培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”一日之计在于晨，晨间游戏的开展，不仅增强了幼儿的身体素质，提高了他们参与体育游戏的积极性和主动性，也使他们的合作精神、集体意识和交往能力得到了进一步发展。一日活动皆课程，运动处处都蕴含着教育契机，生命在于运动，生命不止，运动不息，我们的运动精彩还在继续。 　　在孩子们与足球的这段旅途中学会了很多本领，通过与足球的各种互动，让幼儿不仅获得丰富的知识经验，强化他们的运动能力。同时，在年级组活动中，通过班级之间的比拼，激发他们的集体荣誉感。 生活中幼儿学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。教师要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用各种契机，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。