<p class="ql-block ql-indent-1">特色教育，理念先行。在办学实践中，济宁市实验小学教育集团聚焦“和爱”教育，形成了让“和爱”教育能落地的管理、德育与教学理念，并以这“三大理念”引领“和爱”教育的实践与探索。“和爱”意味着和平、和睦、和谐；也意味着合作、合力；还意味着和而不同。爱，意味着友爱、关爱、慈爱；也意味着自爱。“和爱”不只是学校的教育目标，也包含着学校的教育策略， 以及达成目标的路径与方法选择。</p><p class="ql-block"><br></p> 一、和爱教育的理念 <p class="ql-block ql-indent-1">和爱教育体现了“和谐自主发展”的思想，和爱教育让师生、师师、生生之间相互协调，综合渗透，整体优化，从而使学校中的每一个人处于和谐发展的、自主的一种状态。和爱教育不只是一种教育结果，更是一个多向互动、多向反馈和多向影响的过程，是一个达到“以和致成、以爱致尚”境界的过程。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">和爱的课堂，和爱的师生关系，丰富多彩的活动，施展才艺的舞台，被赏识被鼓励</span>等成为学校的主旋律。是“建设和谐社会，和谐发展”的教育行为具体化。</p> <p class="ql-block">1.“以人为本，以章为行”的管理理念。学校管理着眼于服务师生，激励师生，发展师生。学校管理者加强与师生的感情沟通，打造团队亲和力和凝聚力，营造民主、平等、和谐的人际氛围，形成一个能发挥人创造能力的环境，从而保障全体师生始终保持良好的情绪和工作状态，调动和发挥老师工作和学习的积极性。</p> <p class="ql-block">2.“以和立德，以爱育爱”的德育理念。“德”是人们共同生活行为的准则和规范；“和”是人与人之间和谐的关系。学校营造和谐友爱的教育氛围，是德育工作的前提与关键。</p> <p class="ql-block">3.“德教一体，文道结合”的教学理念。“徳”与“道”指品德、修养与审美品质；“教”与“文”指教学策略与教学内容。学校在实施教育行为中始终不渝地将<span style="color:rgb(237, 35, 8);">学生良好品德、健康人格与崇高审美品位</span>的形成作为最高教育目标，通过<span style="color:rgb(237, 35, 8);">合理的教学内容安排与优化的教学策略设计</span>来保障和达成这一目标。</p> 二、“和爱教育”特色课程 <p class="ql-block ql-indent-1">课程是落实培养目标的实施蓝图，特色课程是保障特色教育的主要载体。为了使“和爱教育”能在“双减”政策下落地生根，我校开发以“和爱伴我行”为主题的系列特色课程，全系列各分为低年级（一、二年级）、中年级（三、四年级）、高年级（五年级），每个年级均设置“和爱契约”“和爱校园”“和爱家乡”“和爱家庭”“和爱班级”“和爱阅读”“和爱智慧”“和爱情谊”八个主题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">"和爱"教育,即以爱育爱,以心育心,倡导和衷共济、和合包容、和而不同,实现学生生命之花在这里绽放倾洒爱的甘露,绽放生命之花。</p> <p class="ql-block">宣传：济宁市实验小学教育集团</p><p class="ql-block">策划：盛梅 </p><p class="ql-block">制作：李茜</p><p class="ql-block">审核：刘令勤</p>