读书，让我们走的更远…… <p class="ql-block"> “一起读写”是第二书房推出的一项阅读课程。其主要目的是指导孩子们从小“快识字、早阅读、勤积累、学表达”的一体化阅读方法，也是我们不变的初心和愿景。</p> <p class="ql-block"> 一年级的小朋友，在导读师的引导下共读图书《和大人一起读》，这是与教材相匹配的读书栏目。你看，小朋友们在新的阅读环境，多么自由快乐……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 他们正交流着什么？原来仿写诗歌呢！大家瞧，还挺有模有样，很厉害哦！</p> <p class="ql-block">学生作品展示</p> <p class="ql-block">导读师真情告白</p> <p class="ql-block"> 二年级的小读者，走进“快乐读书吧”推荐书目《小鲤鱼跳龙门》，孩子们好奇的问:“老师，世界上真的有龙门吗？”老师笑着说:“宝贝，让我们走进课本去寻找答案吧”</p> <p class="ql-block"> 三年级小读者，走进《夏洛的网》，在导读师的引领下交流:夏洛为什么这么做？威尔伯将怎样报答她？在书中为他们打开一扇窗，认识了全新的世界……</p> <p class="ql-block"> 这是关于爱与温暖并存的故事，这份温暖并没有停止，他将永永远远传递下去……</p> <p class="ql-block"> 四年级的孩子们，走进《穿堂风》他们争先恐后地发言，关于人物:从乌童，从大人身上看到自己的影子。他们懂得了，读别人的故事，想自己的生活……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 读一本好书，就像与一个高尚的人对话，他们能从中学到很多……</p> <p class="ql-block">导读师真情告白</p> <p class="ql-block"> 高年级孩子们，走进《爱的教育》通过一个个看似渺小、实则不凡的人物形象，让爱的美德永驻孩子们心中田……</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子们掌握了读书的方法，知道读封面、封底、扉页、目录，了解作者及作品内容，交流中孩子们能辨别，善恶好坏，学会了分析，学会了思考，学会了表达……</p> <p class="ql-block">孩子们的积累展示</p> <p class="ql-block">导读师真情告白</p> <p class="ql-block"> 爱读书的孩子才会有更遥远的未来。作为老师，作为教育人，我们自当尽心竭力，言传身教，陪伴孩子在书的肥沃土壤中生根、发芽、开花，结果。</p><p class="ql-block"> 就让一间书房温暖一座城，我们一起努力……</p>