博兴县第三小学班主任成长共同体暨名班主任工作坊启动仪式

博兴县第四小学韩春玉

为发挥名班主任工作坊的示范、引领和辐射作用，在校领导的支持和关心下，经过周密的组建和筹划，我校于2021年11月12日，举行了名班主任工作坊启动仪式。启动仪式共五项议程：韦校长致辞；宣读工作室章程；师徒结对、颁发名班主任聘书；名班主任代表讲话；邵校长讲话。 韦校长精彩致辞各位班主任老师们、同志们：大家下午好！　　 今天，我们在这里隆重举行我校名班主任工作坊成立仪式，我非常高兴。我们博兴县第三小学的班主任也有了自己的专业成长平台了，这就意味着我们会有一个专门的地方研究班主任工作怎么做，这标志着我校在班主任工作建设方面又迈出了重要一步。希望通过这个启动仪式，给大家提供一个学习交流的平台，取人之长，补己之短，不断丰富班主任工作的经验和技巧，努力提高班主任工作的能力和水平。在此，我代表学校，对名班主任工作坊的启动表示热烈的祝贺！我校成立名班主任工作坊，目的就是要以此为载体，在优秀班主任的引领下，加快培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化班主任队伍，为推进我校教育事业科学发展提供强有力的人才支撑。让工作坊真正成为班主任老师“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。作为班主任，我们必须要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生。必须要有强烈的事业心、责任感和过硬的教学水平。必须要做学生的精神领袖、思想向导、行动楷模。一句话，班主任工作艰巨而辛苦，平凡而伟大。如果学校是一座大厦，那么班主任老师们就是我们学校承重的墙、奠基的石。 我认为班主任工作的重要性主要体现在以下三个角色上： 首先，班主任是学生健康成长的引领者，起着导向引领作用。对于引领者，我的理解就是如学生跑步，你在前面带路，学生前进的方向正确与否，速度快慢如何，都取决于你这位“引领者”。　　 其次，班主任是学校决策的执行者，起着贯彻落实作用。班主任就是通过协调各科任教师，共同落实学校各项工作。　　 再有，班主任是家庭社会关系的调节者，起着桥梁纽带的作用。可以说，班主任的举止、言行、态度代表了学校的形象。同时，许多重要工作都要靠班主任与家长社会沟通、协调、推进、落实。　　 最后，希望名班主任工作坊能解班主任之忧，做好班主任们的智囊团，班主任工作出特色、出成绩。谢谢大家！ 　　韦校长的鼓励和指导，使名班主任信心倍增，在他们的引领下，我们的班主任们定会更好、更快地成长。 　　王国光主任宣读《博兴县第三小学名班主任工作坊章程》 一、工作坊成员职责 1.工作坊接受学校的管理与考核。 2.工作坊成员首先要自我发展、自我完善，把了解到的班主任方面比较前沿的信息，与班主任们共享，达到共同发展的目标。 3.解决老师们在实践中碰到的具体问题，真正成为班主任们的智囊团，为提高班主任们的班级管理能力献计献策。 二、工作室的保障措施 1.评优树先。名班主任工作坊成员在班主任评优活动相同情况下，具有优先推荐资格。 2.课题立项。名班主任工作坊成员在班主任课题方面，具有优先推荐资格。 3.学习交流。名班主任工作坊成员在班主任外出学习交流活动时，优先安排。 　　师徒结对，促成长 为表心意，徒弟以茶敬师 　　徒弟们谨以三拜答谢师父日后之悉心栽培。 一拜：治学修身之品行； 二拜：授课教学之精华； 三拜：班级管理之经验。 徒弟们也收到了师傅精心准备的书籍 　　徒弟们表示，师之教诲，吾辈必将听之，思之，采之，省之。相信一对对师徒，自此会结下深厚的情意，成为一生的良师益友。 　　韦校长、邵校长为名班主任工作坊成员颁发聘书并合影留念。 名班主任代表董会老师讲话尊敬的各位领导、各位同仁,工作坊的全体伙伴们:大家下午好! 今天我们的名班主任工作坊正式成立了!在这庄严的时刻,请允许我代表工作坊的全体成员真诚地表达我们由衷的谢意: 感谢校领导,是你们的远见与卓识,为我们搭建了教育、研究、交流的平台,拓展了班主任成长的空间。 感谢德育处领导,有你们的精心策划,才有今天工作坊的组建。今后的运作更需要你们在理论上的引领、实践上的支持以及方法上的指导。你们的鼎力支持,增添了我们前进的信心和力量。 作为名班主任坊的一员,我深感责任重大。要真正做到一名合格的班主任，不仅需要我们有爱心、热心，更需要我们不断学习。面对发展中的学生，我们必须实行发展中的管理。而我们班主任的工作性质又决定了我们要坚守住自己的岗位。主任工作坊的出现无疑以最佳的方式解决了这个矛盾。在此,我谨代表全体成员郑重承诺: 本工作坊将以博兴县第三小学“班主任工程”建设的主旨思想为指导,以提升班主任素质为本,促进班主任专业化发展为目标,坚定信念，团结一致，积极参与工作坊的一切活动，使个人发展更快，提升更高，引领班主任自主发展，打造三小优秀班主任团队。谢谢大家！ 　邵校长讲话不忘初心秉承匠心尊敬的韦校长、班主任老师们，大家下午好： 今天在这里，我要祝贺大家，也要代表一线班主任，感谢韦校长对班主任专业成长的高度重视和各种大力度的建设举措。我想分享三句话。 第一句：教育是个技术活儿，光有爱是不够的。所以我们需要不断学习，掌握科学的理念与方法，才能真正做到诲人不倦，而不是毁人不倦。 第二句：教育是慢的艺术，要学会等待。学生的进步与成长是一个量变到质变的过程，所以才有“十年树木，百年树人”。作为班主任，一定要有一个信念：今天咱们对学生说的每一句话，做的每一件事，都是种子，未来某个节点一定会发芽绽放，请相信时间的力量。唯有心怀这个信念，我们才能真正在工作中永葆激情，享受职业幸福。 第三句：教育是神圣的工作，要心怀敬畏。教室里的每一个学生，对我们来说是几十分之一，是短暂的六年，但对他个人而言，却是全部和一生。 咱们班主任们“聚是一团火，散是漫天星。”每位班主任，其实都是点亮学生幼小心灵的那盏灯。让我们在名班主任工作坊的带领下，携起手来，让那星光更为明亮，连成星海，不仅照亮自己的前程，更能照亮孩子的未来。 谢谢大家！ 　　邵校长的殷殷嘱托，如春风化雨，打动了在场的每一位班主任。相信我们工作坊在领导的指引和关怀下，一定能开创一片班主任工作的新天地。 　　相信每一位热爱班主任工作的老师，在未来的学习与实践中都能有属于自己的收获。也相信从我们的班主任队伍里，一定能走出更多的名班主任，在不同的舞台上绽放光彩。　　 　　名班主任坊的建立，定会实现我校班主任教师的整体发展、学生的全面发展和教育的长足发展。 图文：韩春玉陈泽华审稿：邵明国王国光黎洪福 2021.11.13