<h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>缔造完美教室的意义</b></font></h1> 新教育实验以“过一种幸福完整的教育生活”为目的，其中最关键的是让孩子在教室里感到幸福、快乐，让孩子心中有梦想，脸上有笑容，学到终身受益的东西。“缔造完美教室”就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下，晨诵，午读，暮省，并以理想课堂的三重境界为所有学科的追求目标，师生共同书写一间教室的成长故事，形成有自己个性特质的教室文化，最终让教室里的每一个生命走向卓越。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>完美教室的文化构建</b></font></h1> 实验小学全体师生在每年九月开学初，都会缔造或更新教室文化，随之展评。本学年，教室文化在原有的基础上进行深耕细作，就师生共读共写共同成长这一生命密码进行深度挖掘。<div>一间教室，应该在自己的构建过程中，拥有自己的使命、愿景、价值观；一间教室，应该在自己的叙事过程中，拥有自己的独特命名、象征标志、英雄与榜样，或者说，一套属于自己的形象符号系统。和学校文化对于学校形象、学校历史一样，教室文化是完美教室的灵魂，是一个班级的使命、价值观、愿景的集中整合与体现。<div>最好的方式是在师生共同生活的岁月中逐渐建构起来，这是一个以教师为引导者，师生共同体为主体的自我书写过程。孩子们每天在这些与自己的生命息息相关的文化中穿越，教室文化自然就浸润了每个孩子的灵魂。<br></div></div> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>完美教室精彩绽放</b></font></h1> <p class="ql-block">2021年11月12日，实验小学缔造完美教室活动在两校区同时开展。完美教室的评选从五个方面展开：1.设计理念。2.内涵展示。3.物化环境。4.关注学生的成长。5.读书角的使用情况。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">明德校区一年级的完美教室</font></h3> <p class="ql-block">实小第一联合中队的小朋友们年龄虽小，志气很高，在缔造完美教室活动中华丽绽放，彩虹梦之队的“中国梦”主题文化点燃了班级的拳拳爱国心；鸿鹄中队的小队员们则志存高远，有凌云之志；向阳中队是阳光与温暖的化身，教室四壁呈现了每个队员的精彩身影。</p><p class="ql-block">一颗星辰发出的光，也许微不足道，但无数颗星辰共同发出的光，却足以照亮整片银河，星光不负赶路人，恒抱真心，未来则可期！</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">实验路校区一年级的完美教室</font></h3> <div>齐心协力扬帆起航，我们是今天向阳而生的弄潮儿！</div> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">明德校区二年级的完美教室</font></h3> <p class="ql-block">实小第二联合中队的队员们就像那红日初升，其道大光，朝阳日出东方，我们以书籍为媒介，向着明亮的那一方扬帆起航。完美教室的缔造中，第二大队的整体构思很完整，班级特色突出，尤其是阅读墙的制作和使用堪称实小的典范。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">实验路校区二年级的完美教室</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">三年级的完美教室</font></h3> <p class="ql-block">第三联合中队的完美教室大量展出了学生的作品，从精美的绘图到原创的作品，学虚心竹，做有节人，耐得住寂寞，付得出勤劳，学会做人，学会做事，学好知识，在书海中千帆竞发、百舸争流，乘长风破万里浪，一路远航！</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">四年级的完美教室</font></h3> <p class="ql-block">第四联合中队倡导共读共写共成长拥有共同的生命密码，以岁寒三友“梅、松、竹”为中队为首，深耕细作师生之间的大阅读，形成了共读共写的班级特色，是源于心，故成于行，愿笃信好学、知行合一的队员们在书籍的感召下落地生根，拔节向上！ </p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">五年级的完美教室</font></h3> <p class="ql-block">第五联合中队的德育主题序列活动，从行为习惯培养入手，培养队员们的团队合作精神，在实践体验中感悟成长，认准目标，永不退缩，以蚂蚁啃骨头的精神攻坚克难，提升意志品质。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">严谨认真的评选过程</font></h3> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">完美教室中富有生气的一面墙</span></p> <p class="ql-block">手工制作的“红色放映厅”，中国历史，我知道，亲爱的祖国，我想对你说说心里话。有国才有家，这面墙，会说话，整个教室文化有主题有风格。</p> <p class="ql-block">五小教育特色墙：多阅读、做家务、学收纳、知环保、多锻炼。</p> <p class="ql-block">四季进教室，在农历的天空下。</p> <p class="ql-block">相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。</p> <p class="ql-block">秋天的味道：树叶贴画，静听窗外的声音。</p> <p class="ql-block">纯手工豆子地图，祖国的样子，在我心中，爱国教育更具象化。</p> <p class="ql-block">孩子们的银钩铁画妙手丹青，人小志气大。</p> <p class="ql-block">每一个成长的标志性瞬间都值得被记忆。</p> <p class="ql-block">白雪公主和银杏叶的故事，独属于孩子们的成长故事。</p> <p class="ql-block">这面阅读墙再次告诉我们：</p><p class="ql-block">一个人的精神发育史就是他的阅读史。</p><p class="ql-block">一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。</p><p class="ql-block">一座书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园。</p><p class="ql-block">一所没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。</p> <p class="ql-block">本次缔造完美教室，师生们匠心独具，共同发明一个词汇：麻绳文化。小小麻绳所牵引的教室文化，既环保又便捷。</p> <p class="ql-block">师生共读共写墙：</p><p class="ql-block">共读、共写、共同生活才能拥有共同的愿景、共同的语言、共同的密码和共同的价值。</p> <p class="ql-block">师生共读，暮省共写。</p><p class="ql-block">刊印班书，成长密码。</p><p class="ql-block">岁月留痕，拔节生长。</p> 认真填写表格的评委。 劳动教育和麻绳文化的最佳契合点。 瓦楞纸做的性价比超高的班级公约，大家一致认可值得推广。 匠心独具的小信箱。 手工diy的地图哟！四面墙壁属于孩子们。 这面读书墙别具一格，七天的阅读可以换取一枚特殊的“叶子”，张贴在自己名字上面的树干上，这是大阅读真正落地的行动墙！孩子们读书的兴趣瞬间被放大！评委们也好像再做一回学生。 连廊大会师。 观摩“笋芽班”班书。 师生们缔造完美班级用心，评委们不放过任何一个细节。 让我仔细瞧一瞧。 红色放映厅，纯手工制作的党史一百年，缔造完美教室有可能把老师也吸引住哟！ 再碰头，再会师！ 篇后记：缔造完美教室，创造生命奇迹，就是以文化为自己的教室立魂，让教室里面的师生书写出独一无二的自己的故事。关注每一个孩子的成长，关注教室每一个角落，让孩子成为教室的主人，每个孩子的潜能都能得到最大的实现。对于教师来说，教室就是我们的星球，孩子们就是我们的玫瑰与狐狸，或者就是我们的“小王子”。我们的生命将因为这种彼此归属而拥有意义，就像我们和家人更为持久深刻地彼此归属一样，这就是互相的驯养。实小人愿在生命的这一刻，埋下读书的种子，以日以年，静待花开。