<p class="ql-block"> “身体细长，兄弟成双，只会吃饭，不会喝汤。”猜到了吗？谜底就是筷子。筷子是中华民族的传统餐具，已有三千多年的历史。你知道吗？除了吃饭，筷子还有很多妙用呢，一起跟着官家疃社区幼儿园的宝贝们玩转起来吧！</p> 瞄的准 <p class="ql-block"> 准备一个瓶子，幼儿站在一定的距离外，瞄准瓶口，将筷子投进瓶子里。熟练以后可以增加游戏难度，一人拿着瓶子慢慢移动，另一人尝试将筷子投入到瓶子里，看谁瞄的准，投的多。</p> 叠的高 <p class="ql-block"> 两名幼儿合作，将两根筷子交叉摆放，慢慢往上堆，堆成一个高塔。既可以提高幼儿的注意力，又能帮助幼儿建立空间概念，培养合作意识。</p> 挑的多 <p class="ql-block"> 两人一组，手里拿一把筷子，快速松手让筷子自然散落在桌子上，一人开始挑筷子，挑的时候不能碰到其他筷子，碰到了就换另一个人挑，看谁挑的多。</p> 夹的稳 <p class="ql-block"> 将棉球，瓶盖，豆子等放到碗里，请幼儿用筷子将其夹出来并分类放到不同的盘子里，锻炼了手眼协调能力的同时，还提高了精细动作水平。</p> 玻璃杯交响曲 <p class="ql-block"> 准备几个透明的玻璃杯，分别装上不同量的水，让幼儿用筷子去敲击，注意辨别不同水量的杯子发出的声音有什么不同，幼儿在操作中理解了水量的多少和音高的关系，逐渐领悟音阶的概念。</p> <p class="ql-block"> 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在手指头上”，也有人把双手比喻为脑的“老师”，俗话说“手巧促心灵”，本次活动，通过对筷子玩法的探索，大大提高了幼儿使用筷子的积极性，帮助幼儿又好又稳地使用筷子的同时，锻炼了幼儿手指的精细动作，提高了手眼协调能力，孩子的思维能力、创造能力，手脑并用能力也都得到了发展。</p>