<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等文件精神，聚焦“建设高质量教育体系”，深入探讨新时代高质量基础教育建设的路径、策略，培育新理念，构建新格局，创设新模式，引导广大教育工作者进一步落实课程改革精神，提升课程育人能力，开展促进核心素养的学习方式变革，提高课堂教学质量，更好的落实立德树人根本任务，进一步推进“双减”工作，2021年11月12日-13日举办“中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会”。</p> <p class="ql-block"> 大会在五位领导、专家的精彩致辞中拉开帷幕。接着四位资深教授分别从指向核心素养的课程育人能力提升、面向高质量教育体系建设的“未来学校”范式、如何设计学后反思、推进育人方式变革的路径探索等方面发表主旨报告。</p> <p class="ql-block"> 12日下午举行了现场课展示及研讨。现场课展示及研讨共设8个分会场，涵盖了语文、数学、道德与法治、体育、综合实践、劳动技术6个学科。来自北京、上海、江苏、天津、浙江等地区的30位优秀教师进行了现场课展示，20位来自高校、教育学院、教研部门的专家分别对各现场课进行了精心的点评和指导。</p><p class="ql-block"> 13日进行高质量教育发展论坛和专题报告。</p> <p class="ql-block"> 本次网络学习受到我校领导高度重视，接到通知便紧急布置老师做好参加网络教研会学习准备。</p> <p class="ql-block"> 我校的几位校长积极参加，认真学习，他们边学习边思考，深刻领会专家、领导、校长们高屋建瓴的发言，同时领悟到了教学改革的新理念，<span style="font-size:18px;">为全校教师做出榜样。</span></p> <p class="ql-block"> 我校教师积极参加本次学习活动。听专家分享，受益匪浅。经过学习，每位老师都感悟颇多。</p> <p class="ql-block"> 本次线上学习，不仅拓展了学习渠道，更开阔了视野，教师感受到了只有不断学习、善于反思，才能有更大的发展。全校老师非常珍惜此次网络教研的机会，大家学习热情高、兴趣浓，积极听讲并认真写学习笔记，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 本次学习时间虽短，但是对于“指向核心素养的学科育人能力提升”的认知却发生了质的变革，这也为“双减”工作的顺利开展做好一切准备。收拾旧行囊再出发，明日的阳光定会更加明媚！</p>